“ 昨晚，班级群就 ‘鸡飞狗跳’ 了，装app、下载老师发的各种资料、视频，今早专门请假守在家当技术保障。”一位小学生家长说。

今天（17日），广州全市初中、小学网课上线，孩子们”倾巢”早起，开启“超长”假期的第一课：疫情科普和生命教育。

市教育局要求，对小学低年级线上学习不作统一硬性要求，其他学段学生线上连续学习时间一般不超过20分钟；不得强行要求学生上网“打卡”、上传学习视频。

广州体育东路小学海明学校二年级学生加入了学校精心策划的“云课堂”，积极参与“云班会”，小学生以读攻“毒”

现场：云升旗、上网课

早上8时30分，广州大学附属小学四年级的江同学坐在iPad前，“云升旗”后观看特级教师、广大附中教育集团小学教育发展中心副主任邱淑慧老师的录播视频《相约绘本，共同战“疫”》，视频讲“溜达鸡”故事，安抚孩子们的情绪，阐释不同的责任，思悟人生。

按照课表安排，该校四年级的安排是：9：30~10：00动态体能操；10：00~10：30语文课联系正确、流利的朗读古诗词；11：00~11：30观看数学小视频及线上计算练习；14：30~15：00音乐课；15：00~15：30室内体育课，跟随老师做操。

多家中小学校长告诉记者，在线课基本为辅助性和任务性的，不统一上课，以自愿为原则，学生可以根据自己的情况灵活决定各科学习时间和顺序，完成研学任务。

第一课：生命教育

第一天的第一堂网课，大多数学校选择从思政课或心理辅导课开始，教导孩子们怎样看待和理解这次疫情，进行生命教育。华南师范大学附属中学校长张锦庭亲自上阵录播开讲第一课，从蝙蝠科普到新冠肺炎，从钟南山讲到白衣天使热血出征，从自律自主讲到运动健康。

广州中学执行校长彭建平表示，第一节课思政课，将善良、理想、信念、友善等融入到课程中去，以现实的例子告诉孩子，何为理想、何为担当。

华阳小学校长周洁介绍，老师们已录制的微课和小视频总计50个左右，包括生命守护课程、主题研究课程、特色运动课程和日常生活课程四大门类；运动特色课程让孩子们了解到各种宅家运动小贴士，体育科组的老师们录制了成套的南拳操、体能操小视频。

家长：昨晚班级群就“炸”了

“昨晚班级群就‘炸’了，老师开始发课表、各种课程、学习资源包网址、作业在哪个app……家长们鸡飞狗跳，下载软件、打印、不懂的发问，忙活了一晚。我早上专门请假半天，在家做技术保障、解决网课过程中的各种问题。”一位五年级家长告诉记者。

“白天两口子上班，家里的一老一小网课出了问题根本搞不定，只能等我们下班回去再看了。”三年级恺恺同学的爸爸说。

赞成网课的初二家长黄先生认为，网课有助于规范孩子作息时间、并解放爹妈，“之前儿子每天睡到中午，空闲时间也不知道有没有学习。网课开了，早上8点就得起床，交给老师管着，我轻松多了。”

但也有家长直言，“语文课能讲讲武汉多好啊，有点失望。这场大灾难面前，语文应该有很多可讲的。”有家长说，“不想上网课，但全班都上，自己也不敢不上。”

教育局答疑延迟开学相关问题

延迟开学期间中小学生在家应该用什么方式学习？

市教育局表示，学校根据本年级学科实际安排，线上线下相结合。线上重导学、答疑，线下重自学、实践。老师可向学生适当补充假期作业。教学内容坚持“五育并举、以德为先”，做到学科课程与综合课程兼顾。可面向学生适当补充假期作业，要求学生复习巩固知识。重视音体美劳等科目的教学，开展自主阅读，开展跨学科主题探究、项目研究等。

延迟开学，耽误的教学时间怎么办？

市教育局重申，因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末1天时间和压缩暑假时间等方式补偿，保证总课时不减少。

对于网络拥堵、无法连线的问题，市教育局表示，一是拓宽教学形式，学生可通过电视直播、点播，网络直播、点播、下载等方式开展，二是引导“错峰”上网，减少直播课时长。三是协商电视台、三大运营商、直播平台提供商提速扩容，提高保障能力。

线上学习影响青少年视力？

市教育局表示，线上与线下相结合，控制在线教学时长。鼓励学生开展自主阅读，探究式学习，加强体育锻炼，注意用眼卫生，做好眼部保健，劳逸结合。小学低年级由家长学生自主选择是否使用线上学习。

来源 | 羊城晚报

文字| 羊城晚报记者 蒋隽 通讯员 穗教宣

图片|羊城晚报记者 邓勃

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