大家好,我是文颉。
仓颉造字,文以载道。
崇德尚义,是名崇义。
知为行则,行为知用。
大家好呀,我之前给大家推荐的《十三经集字》有去看看吗?既然推荐了这本书,那么我也会为这本书负责的,字词讲解它来啦!
今天要给大家分享的这个字是大字。
这个字一直以来的形象就是一个正面站立的人物形象,但为什么人形代表大呢?
第一个猜测:大与小相对。小的形象就是一个沙粒的形象,而相对沙粒来说,人是如此的巨大。由此对比而来,大有巨大的含义。
第二个猜测就如《说文解字》中说的那样:天大地大人亦大,故大像人形。人为万物之灵,天地为大,于是人也是大。天地之大在于变幻莫测,而人之大在于创造无穷。
那么,你喜欢哪个猜测呢?
其实第二个猜测是蕴涵着古人的哲学思想在里面的,人并没有畏惧天地的变化无端,反而是征服天地。
面对着天灾,面对着残酷的大自然,人之大从来都没有消失。
就说那上古,钻木取火,我们在漫漫黑夜中有了火种,抵御野兽,度过寒夜。
而在那伏羲氏时期,我们驯服了野兽;神农氏时期,我们解决了温饱。
大家耳熟能详的大禹治水的故事,同样也是人之大。
不谈过去,就谈现在,高铁穿过雪山,飞机凌空而起,潜艇入水遨游。
蛟龙入海,嫦娥飞天。
人的潜力无限,人又何尝不大?
所以你理解《说文解字》中这句:天大地大人亦大,故大象人形了吗?
甲骨文金文
战国文字
小篆
隶书
楷书
字源解析
古文详解:小时了了,大未必佳。——《•言语》
注释:长大 [be brought up]
亦无大大王。——《•秦策二》
注释:超过 [surpass]
今年杀诸贼奴,当取金印如斗大。——《•尤悔》
注释:大小 [size]
约以连兵大举。——宋· 文天祥《指南录·后序》
注释:达到很广范围或很高程度,大肆 [greatly;fully]
此臣所课大患也。——宋· 苏轼《教战守》
注释:达到很广范围或很高程度,大肆 [greatly;fully]
居简而行简,无乃大简乎?——《•雍也》
注释:很,太,非常 [very]
少年大骇。——《•促织》
注释:很,太,非常 [very]
小大稽首。——《诗·小雅·楚茨》
注释:大人 [adult;grown-up]
刘道生日夕在事,大小殊快。——《•赏誉》
解析:注释:大人 [adult;grown-up]
陶公少有大志,家酷贫。——《•贤缓》
注释:超过一般 [heavy;strong;loud]
大匠不为拙工改废绳墨。——《•尽心上》
注释:学识渊博的 [be learned;have great learning]
胡人大入塞。——《•人间训》
注释:规模大 [general;main;major]
欺君不忠,母病不孝,不忠不孝,其罪莫大。——《•政事》
注释:性质严重 [serious]
奠高山大川。——《书·禹贡》
注释:形容体积、面积、数量、力量、规模、程度等方面超过一般或超过所比较的对象。与「小」相对 [big;large;great]
此不为远者小而近者大乎?——《•汤问》
注释:形容体积、面积、数量、力量、规模、程度等方面超过一般或超过所比较的对象。与「小」相对 [big;large;great]
故临崩寄臣以大事也。——诸葛亮《出师表》
注释:重要,重大 [important;main]
愿牢定大计,莫用众人之议也!——《》
注释:重要,重大 [important;main]
而祭大山之邑也。——《谷梁传·桓公元年》
注释:形容体积、面积、数量、力量、规模、程度等方面超过一般或超过所比较的对象。与「小」相对 [big;large;great]
利见大人。——《易·乾》
注释:德高望重的 [be of noble character and high prestige;with great virtue and high prestige]
大兄言办饭,大嫂言视马。——汉乐府《孤儿行》
注释:年辈较长或排行第一的 [senior;eldest]
说文解字
天大。地大。人亦大焉。
依韵會訂。
象人形。
老子曰。道大。天大。地大。人亦大。人法地。地法天。天法道。按天之文从一大。則先造大字也。<人><儿>之文但象臂脛。大文則首手足皆具。而可以參天地。是爲大。徒葢切。十五部。
古文也。
<大>下云。古文。{亣}下云籒文<大>。此以古文籒文互釋。明衹一字而體稍異。後來小篆偏旁或从古、或从籒。故不得不殊爲二部。亦猶从<人>从<儿>必分系二部也。然則小篆作何字。曰小篆作古文也。
作者:文颉
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