新的《公务员》法实施后，公务员实行的是职务与职级并行，也就是说，到了一定年限，就可以自然晋级，虽然当不上领导，但可以享受相应的待遇。
《教师法》规定教师工资不得低于公务员的平均工资，我在想，老师们也取消职称，采取自然晋升的方式如何，到了一定年限自然晋升，是不是更科学呢？
第一：老师和公务员一样，都属于国家公职人员，为什么公务员可以？老师就不行呢？很多人说，老师们不能取消职称采用自然晋升，不然大家都不好好工作了？但为什么就不怕公务员不好好工作呢？
老师们现在也属于服务行业，都是为人民服务的，既然公务员不怕不好好干，为什么就怕老师们不好好干呢？况且老师们还有成绩考核，根本不存在不努力工作的理由。
看看学校，哪个老师不努力？就算不为了职称，还有成绩压迫、绩效考核吧，这些都是鼓励老师们努力工作的理由。
老师是良心活，学校多少老师临退休了还是初级职称，不照样在一线辛辛苦苦的教学吗？论职业道德，老师们根本不用职称来监督。
第二：教育不需要功利，但职称助长了太多老师的功利心。都说现在的老师都钻到钱眼里了，疯狂补课，向家长索要红包等，但老师们为何会变成现在这个样子呢？谁想过原因？
目前的学校就算老师们想做一个清心寡欲之人，也是不允许的。各种名利诱惑层出不穷，一会职称，一会名师，一会骨干，一会荣誉，看着身边老师一个个飞黄腾达，谁能不羡慕嫉妒？
现在的学校逼的老师们不得不功利。只要有名利诱惑，谁能做到心怀不乱？
但教育，最可怕的就是功利心太重。只要有了功利心，还有几个能安于清贫安心教学呢？肯定为名利而教了。
职称因为决定了老师们的工资待遇，更是助长了老师们的功利心。很多老师为了职称连课都不想好好上了，每天想的就是做课题上公开课写论文。这样下去受伤害的不还是学生吗？
第三：不是所有行业都需要竞争，教育尤其不能主张竞争之风。职称的存在就是在鼓励老师之间互相竞争，但老师这个职业性最不需要的就是竞争。
看看现在教育竞争导致的恶果。学生负担越来越重，优质生越来越向名校集中，家校矛盾越来越突出，老师师德越来越下滑，这一切的一切实际就是恶性竞争导致的。
只要让老师们竞争，老师必定把压力传给学生，那么学生的负担等一切问题就永远也无法解决。
老师们个个追求短期效益，谁也不耐下心来，静下心来搞教育。但百年树人，教育真不是一朝一夕的事。
教育过分追求短期效益，老师们搞恶性竞争，只会让我们的教育越来越糟糕。
第四：教师只有和公务员晋升方式一样，才能真正实现教师工资不低于公务员。《教师法》规定老师工资不低于公务员，但为什么实际发放工资时，老师比公务员少很多呢？就是因为老师们有职称。
有的老师临退休了，因为职称上不去，工资每月才3000多元，这在教育上是很普遍的现象。这类教师怎么和公务员比待遇呢？按年龄比还是按职称比？
老师们为什么对待遇不满意？就是因为有80%的老师穷其一生也评不上高级，评不上待遇就上不去。但公务员就不同了，就算当不上领导，工资也可自然晋级，待遇不受影响。这样比起来对老师们真的公平吗？
如果老师有职称，就注定待遇永远也比不上公务员。
我们的学校必须是最干净的，必须是社会的最后一片净土，因为这里是培育孩子健康成长的场所。
但看看现在的学校，早就被乌烟瘴气笼罩了。社会上有的丑恶现象学校全有，这样的环境对青少年的健康成长真的没有影响吗？
取消职称吧，和公务员一样自然晋级。唯有如此，才能净化教育环境，才能让我们的下一代更健康地成长，最重要的是，我们的老师待遇才能和公务员看齐。
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