课程类型 综合创意班

年龄 5-8岁

课时 90分钟

工具材料

彩色卡纸、水粉颜料、水彩笔、水彩纸、铅笔、圆形牛皮纸

创作构思

“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首脍炙人口的唐诗，小朋友们一定都不陌生吧。闭上眼睛，跟随唐诗的朗诵，你眼前是不是浮现得是怎样一幅动人的画面呢。在今天的课程中，我们就是以这首诗歌为绘画灵感，表现的是一群正在水面上游泳的鹅。白色的鹅，蓝色的湖水，盎然的春景，在绘画中我们运用卡纸体现出鲜明的色彩，并结合画的方式体现丰富生动的细节，以诗句内容为绘画主题，描绘出有春天优美的静态与鹅的生动与趣味，运用不同的材料和工具，丰富画面的层次，体现不同的表现手法和艺术尝试。让我们一起动笔来画一画吧！

情景描述

远处的小河里好像出现了两个身影，是谁呢？正向我们慢慢靠近呢！原来是一只鹅妈妈带着鹅宝宝慢慢的游了过来，哇！可爱的鹅宝宝还在鹅妈妈的后面哼着动听的小曲呢！突然之间让我想到了一首诗：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首诗简直是现在这个场景的真实写照呀！今天我们一起把这美丽的景色画出来吧！

教学重难点

1.描绘天鹅的造型。

通过网上查阅鹅的素材，了解鹅的外貌特点和生活习性。鹅的脖子长长的，嘴巴扁扁的，尾巴短短的，身体非常的健壮，它的羽毛 白白的，额部有肉质突起，脚掌很肥大，因为鹅跟鸭子很像，所以我们在绘画的时候一定要仔细观察鹅的外貌特征。

2.用剪贴营造画面。

我们选用不同色彩的卡纸，剪出山峰、树木、小河的色彩变化，用蓝色由浅到深的变化营造小河的层次感，再用水粉颜料点缀一些波浪，让画面更加的生动。

参考教程

准备不同颜色的卡纸

以及其他绘画工具

将绿色的卡纸剪成随意的波浪形

然后用固体胶粘在圆形的牛皮纸上

再用同样的方式剪出浅蓝色的小溪

用固体胶粘牢

再剪出树木的造型

用黑色水彩笔画出树干的形态

画出鹅的形态将其剪裁下来

然后将蓝色的卡纸剪出波浪的形态

用小刀切出一条长长的口

再将鹅放进切好的小口

再将鹅贴在背景上

再用水彩笔画出深绿色的小草

再画出另外一只小鹅

贴在后面的位置

突出空间感

用水粉颜料画出不同的水波

再用扇形笔敲打出一些大小不一的点

点缀画面

再附上咏鹅的诗

用黑色的水彩笔画出音乐的符号

课后小结

1.小朋友们通过欣赏鹅的图片和视频，在鹅的形态表现上体现了自己的观察和见解。同时，小朋友们还非常主动地创造了绘画的场景，充满了春意盎然的色彩和趣味。2.在课堂上，小朋友们学习画动物和景物，也学会了用综合材料来表现自己的创作主题。