说到写作文这个话题，有的父母可能不太重视。不就是写写文章嘛，这有什么难的？只要识字、会说话、写出一篇文章不就是分分钟的事情吗？
对此，我只能说这些父母把写作文这件事情想的太简单了。
虽然说写文章是一件很简单的事，但是要想写出一篇好作文，有深度、有内容、有思想，还真不是一朝一夕就能够做到的，这要求写作者拥有丰富的知识以及优秀的写作功底。
而我们的孩子，如果缺少阅读、缺乏练习、眼界狭窄、格局太小的话，是很难写出一篇好作文，拿到高分的。
刘老师是一名三年级的语文老师，临近期末，刘老师经常会在班里做一些突击测试，让孩子写试卷。
三年级的孩子这个时候已经需要开始写作文了，虽然字数不多，但是同样需要孩子。好好思考，用自己所学的知识，写出一篇好文章。嗯。
这一次测试孩子需要写的作文题目是——《我的老师》，作文要求孩子们把自己心目中印象最深刻的任课老师，写出来。
比如说，形容老师的长相、老师上课的内容、老师与自己发生的印象最深刻的故事......还有自己想对老师说的话等等，这都可以成为作文中的一部分。
等到孩子们做完试卷，刘老师把孩子们的试卷都拿到办公室批改。在批改到作文的时候，发现有很多孩子都写了自己印象最深刻的老师，就是自己。
看着孩子们用稚嫩的话语勾勒出自己在他们心目中的形象，刘老师内心感动的一塌糊涂。但是也有几个孩子没有认真写好自己的作文，看完之后刘老师忍不住给他们打了低分。
其中有一个孩子的作文是这样写的：“我最喜欢的老师是语文老师，他在上课的时候，看起来特别像一只蜜蜂，说起话来嗡嗡嗡嗡的，特别吵。”
虽然这只是简单的一句话，但是这个孩子不仅写错了好几个字，“嗡嗡嗡嗡”还用了拼音来替代，拼音的声调还标错了。
而且，孩子的作文写得牛头不对马嘴，虽然写了他自己最喜欢的是语文老师，可是文章中并没有体现出来这一点，全文就像一篇流水账一样，没有重点。
总地来说，这篇作文卷面不工整，字迹不清晰，还有病句、错别字，虽然字数达到了要求，但是一看就是凑字数而硬生生做出的文章。
所以刘老师看完这篇作文之后，忍不住给孩子打了低分，并且写上了自己的指导意见：“多看书，多多练字！希望老师下次能看到你，写出一篇好文章。”
在刘老师教育的孩子当中，像这名学生一样作文有着毛病的孩子还有很多，让孩子写出一篇好作文真不是一件简单的事情。
孩子的知识储备不足
孩子写不出来一篇好作文，没有足够的知识储备是其中大原因之一。
孩子缺乏足够的知识储备。遇到不懂的字就不会写，不会引用适当的名人名言，文章没有深度，看起来就像流水账一样。
这样肯定做不出来一篇好文章。
孩子的思维逻辑能力差
有的孩子思维能力比较差。在写作文的时候没有办法确定文章的构造，组织自己的语言。
所以写出来的文章看起来就好像是胡乱拼凑出来、前言不搭后语并且出现错误逻辑关系，这样的文章一看就让人头大，就算有心想要修改都不知道从何下手。
孩子对写作文缺乏兴趣
有的孩子对写作文天生没有兴趣，对他们来说写作文就是一种折磨。
为了完成一篇作文孩子简直是抓耳挠腮、坐立不安，没有办法集中自己的注意力，把心思放在写作文上。
在这种状态下的孩子，能够把字数给你凑齐就算是不错了，其他各方面的要求就不要强求了。
孩子的作文没有真情实感
有的孩子的作文一看就很虚假，没有体现出真情实感。而有的孩子为了让自己的作文符合题意，甚至还编纂出自己身边没有发生的故事。
作为拥有社会经历的成年人，孩子们这些小谎言，我们常常能够一眼分辨出来。当孩子作文中没有真情实感，他就达不到感情的升华，无法成为一篇优秀的作文。
·增加孩子的知识储备
孩子的作文能力差，其中的主要原因之一就是孩子的知识储备不够。
在写作文的时候，孩子没有办法用自己的知识储备，将其转化为文字去填充作文中的细节，丰富文章的层次。
所以想要提升孩子作文能力，一定要增加孩子的知识储备。父母可以多给孩子阅读一些经典名著，让孩子在阅读当中学会这些作家写文章时运用的技巧，并且积累一些名人名言。这样在写作文的时候就可以将其运用上来。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”当孩子的知识储备达到一个程度之后，孩子写出来的文章就会发生质的改变。
·多带孩子参与社会实践
孩子的作文能力差，其中一个原因就是缺乏真情实感，一看就是孩子自己编出来的虚假事例。
所以为了提升作文的真实性，父母在日常生活中可以多带孩子参加社会实践，增加孩子的阅历和经验，这样在写作文的时候，孩子才会有感而发，写出自己真正的体会。
这样写出来的作文，才能得到老师的认可。
·让孩子多听、多思、多写
老话说好记性不如烂笔头。父母想要培养孩子的写作能力，然而让孩子在平时多听、多思、多写。
将自己在生活中听到的事情在脑海中思考一遍，了解其中的信息，分析背后的原因以及影响，把自己的体会感悟记下来。
当孩子的这种积累达到一定程度之后，他在写作文的时候就不会缺乏事例，而在写作文的时候也能写出自己的真情实感，让做完看起来更具备真实性。
写好作文不是一朝一夕就能够完成的事情。在这个过程中，需要孩子通过自己的努力不断积累，不断练习，这样才能够真正写出一篇好文章。
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