每年中高考，是学子们人生中的一场大考，也是对区域教育成果的一次检验。而在顺德西部工业重镇龙江，我们看到了一幅更加生动、多彩的教育景象。

有普通生受益于学校特色课程，学习能力不断提升，在中考收获佳绩；有特长生，在专业赛道上熠熠闪光，成功逐梦体艺之路；还有小语种高考生，换道超车，实现逆袭……

近年来，龙江持续推进“最美校园行动”、教育“四好”工程落地，成果显著。一批校园蝶变焕新、教育人才素质提升、“一校一品多特”的办学特色基本成型……

教育没有完成时，只有进行时。今年是龙江教育振兴的收官之年，也被定位为“教育质量提升年”，龙江将以更高的目标、更大的决心、更足的干劲，朝着打造顺德西部区域教育高地的目标全力奋进。

今年龙江新增了龙山初级中学中考新考点。资料图片

特色教育“遍地开花”，助力学生向上“突围”

今年，龙江中考特长生捷报频传。龙江外国语学校的“艺考姐妹花”林芷君和林芷晴，在艺术科考试和文化科考试中均取得优异成绩，在艺术之路上成功携手逐梦。丰华中学舞蹈特长生黄玉欢则在术科考试上完成逆袭。另一边的高考赛场，龙江中学吴仕杰凭借着143分的高分俄语外语成绩，实现弯道超车，圆梦理想大学。

在龙江，这样的例子还有很多。近年来，龙江坚持教育“五育并举”，着眼学生全面发展，突出素质教育，在全面贯彻教育方针和严格落实国家课程计划的基础上，大力推进大阅读、大书法、大艺术、大健康、大体育、大科学、大创意、大实践等全镇性课程建设，促进学生的全面发展。

有人会说：特色办学更多是面向特长生，普通生可能不太需要。但如果把视野放得更大，就会发现，特色办学所惠及的不仅是特长生，还是全体的学生。

刚踏入初中校园，龙江外国语学校学生彭诚真就参加了学校的创客特色课程。课上，她接触到先进的科学技术，这大大激发了她对理科的学习兴趣，也培养了她严谨的学习思维和高效的学习能力。

今年中考，彭诚真以优异的成绩敲开了理想高中的大门。“关键在于找到科学的、适合自己的学习方法，在这个过程中，学校和老师给予了我很大的启发和帮助。”彭诚真说。

从幼儿园、到小学、再到初高中，从击剑，到交响乐，再到粤剧、足球……近年，龙江的特色办学成果“遍地开花”。

今年6月，击剑世界冠军朱俊来到龙江城区中心小学进行授课交流。该校连续14年获顺德区中小学生击剑比赛桂冠。在参观完学校击剑馆后，朱俊作出了极高的评价：“这是我迄今为止见到的条件最好的小学击剑馆之一。”

龙江城区中心小学连续14年获顺德区中小学生击剑比赛桂冠。资料图片

龙江青少年交响乐团也在近日斩获2023勃拉姆斯国际乐团比赛儿童组金奖，迎来了“高光时刻”。还有非戏曲学校出身的华东小学学生阮子桐，获得第十四届广东省少儿戏曲小梅花荟萃活动的“金花十佳”，这个奖也被称为少儿戏曲“奥斯卡奖”……这些都是龙江特色办学的生动写照。

据统计，目前龙江全镇19间中小学共创建有30多项特色项目。这些特色项目获各级冠名认定40项，其中国家级1项，省级8项，市级6项，区级25项。

通过不断探索和实践，龙江“一校一品多特”的办学特色已基本成型。特色办学也让龙江的教育品牌优势更加凸显，为区域教育高质量发展注入强劲动能。

打造顺德教育“四好”工程龙江样本，构建教育发展新高地

“一流城市需要一流教育，一流教育成就一流城市。”

2021年，顺德提出要实施好生态、好学校、好校长、好教师“四好工程”。同年，龙江正式实施教育振兴三年行动，举全镇之力、凝全镇之志推进教育振兴。如今，一系列教育成效显现，让龙江成为顺德教育“四好”工程的区域样本。

校园焕新是教育质量提升最直观的体现。近两年，龙江投入9.5亿元对老旧校舍进行提质扩容。引入广州顶尖的设计公司，因地制宜，设计打造出一批“最美校园”标杆项目。

龙江外国语学校附属小学（旺岗小学）借鉴了深圳校园的改造模式，“向上要空间”，打造出更富想象力的校园。龙江城区中心小学锦屏校区则成功改造成“公园里的校园，校园里的公园”， 营造出一个融于自然环境的校园环境。

龙江城区中心小学（锦屏校区）的森林图书馆。白桦 摄

今年，经过改造的龙山初级中学成为中考新考点，崭新、明亮的课室，让学生考试更舒心。

截至今年6月，龙江共完成新建、改扩建公办中小学、幼儿园8所，累计新增校舍建筑面积58197平方米、公办义务教育学位2410个、公办幼儿园学位870个、初中宿位3186个，实现三所初中学生100%全寄宿。龙江校园改造的经验也在顺德全区得到推广。

人才是第一资源，更是推动教育高质量发展的核心竞争力。近年，龙江教师队伍整体素质不断提升，涌现出一批名教师、名班主任、名校长。

据了解，龙江已构建起“教坛新秀—优秀青年教师—骨干教师和学科带头人—教坛名师—教坛名家”的人才培养体系。2023年，龙江新增区级教坛新秀16人、市级骨干教师7人、市级学科带头人4人。

同时，龙江加大引才力度，引进多位特级教师和名校长，并赴各地高校设点招聘。截至今年6月，龙江新聘任教师中，研究生以上学历占比超过80%，“双一流”院校毕业生占比接近97%。

除了优质的校园环境和高素质的教育人才，良好的教育生态也让龙江教育持续焕发生机。

一方面，龙江持续推动“双减”政策落地见效，作业管理水平、课后服务水平显著提升，校外培训机构规范和学生评价改革也在不断深化。

另一方面，龙江始终保持开放的姿态，积极推动与各类优质教育资源的合作。比如牵手华南师范大学、佛山市教科所，共同助力优秀教师成长；与广东第二师范学院合作，促进中小学校长专业发展。

此外，龙江还加强政府、学校、家庭、企业之间联动，凝聚社会各界力量筹措教育资金，扶持各类学校均衡发展。截至目前，该基金认捐金额超过1亿元，为龙江教育振兴发挥了积极作用。

教育是提升区域竞争力的核心要素，也是推动区域创新发展的重要支撑。进入教育三年振兴的最后一年，龙江将之定为“教育质量提升年”，发布《教育提质十项行动方案》，再次按下之教育高质量发展的“快进键”。

再接再厉，继往开来。当前的龙江，正以更大的决心、更足的干劲，全力以赴，向着打造顺德西部区域教育新高地的目标不断奋进。

南方 记者 白桦

【作者】 白桦

【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端