教师职称评审的酸甜苦辣，相信每一个教师深有体会，这其中的滋味一言难尽，主要表现如下：

一、都会留下一本心酸账：

①每年职称评审指标有限，每个指标都多人竞争，指标分到各学校，各学校都会按照指标进行排名，然后再从高到低进行聘任。

②许多非师范专业毕业的人员也在竞争教师职称，和你专业对口的人竞争，优势不大。

③长期从事体音美等小学科的教师，在评审中可能会受到限制。

④由于种种原因，如课时量、工作量、工作难度、教学效果等原因，导致许多教师长期聘任低职称，在待遇、评优等方面受到不公平的待遇。

二、心酸泪中也有甜：

①职称评上之后，工资待遇会相对提高一些，而且职称越高，工资越高。

②职称评上之后，机会更多，有可能外出学习进修，或者得到可能更多的时间去研究教学教材，提高自己的专业素养。

③职称评上之后，会带来更大的成就感，职称越高，成就感越大。

三、其中的苦只有自知：

①职称评审周期较长，一般需要数年，甚至数十年，需要耐心等待。

②需要准备大量的材料，不仅要准备专业论文、公开课等支撑材料，而且还要做好论文查重等工作，减少失误。

③申报不成功仍然需要继续工作，付出更多的努力。

④许多老师由于各种原因，如教学成绩不够优秀、论文不符合要求等原因未能聘上相应的职称。

四、每一次的煎熬都是火辣辣的

①职称评审标准较严格，对申报人的学历、工作经历、专业素质、论文等提出了更高的要求，需要申报人不断学习、进步。

②职称评审程序较为繁琐，需要经过推荐、答辩、评审等多个环节，需要申报人认真对待每一个环节。

③职称评审结果具有不确定性，有可能申报成功，也有可能申报失败，令人心焦。

教师职称评审过程中既有酸甜苦辣，也有成就感和收获感，这取决于个人的经历和感受。

教师职称评审虽然有其困难和挑战，但这也是许多教师不断努力的原因：

1、职业发展需要：教师职业发展是一个持续的过程，许多教师都希望不断提高自己的专业水平和教学能力，获得更高的职称，从而更好地实现自己的职业发展目标。

2、待遇和晋升机会：教师的待遇和晋升机会直接与职称挂钩，高职称通常意味着更高的工资待遇和更好的晋升机会，这对于许多教师来说是非常重要的。

3、责任感和使命感：作为一名教师，他们肩负着培养下一代的重要责任和使命感。因此，许多教师愿意投入大量时间和精力，提高自己的专业水平，提高课堂质量，为学生的成长贡献自己的力量。4、

4、社会认可和荣誉感：许多教师非常在意自己在社会中的地位和认可度，获得更高的职称可以提高他们在学校和社会中的地位和声望，这对于一些教师来说是非常重要的。

5、个人兴趣和热情：大部分教师对教学工作充满热情和兴趣，从事这个职业是他们的理想和追求，因此即使在职称评审过程中遇到了困难和挑战，他们也会坚持不懈地努力。

尽管教师职称评审虽然有其困难和挑战，但这也是许多教师不断努力的重要原因。