本书是全国统考教师资格考试“物理学科知识与教学能力（初级中学）”科目的复习全书，参考多本语文学科知识与教学能力教材和相关考试复习资料精心编写而成，包括三部分内容：

第一部分为备考指南。对全国统考教师资格考试“物理学科知识与教学能力（初级中学）”科目的考试大纲、复习策略等进行详细解读。

第二部分为核心讲义。遵循《教师资格全国统考中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）》中“物理学科知识与教学能力（初级中学）”的考察要求及相关法律法规，结合相关考试辅导教材及复习资料，整理核心知识考点，全面讲解考试重点难点内容，帮助学员巩固知识，梳理逻辑，轻松应考。

第三部分为历年真题及详解。精选历年考试真题，均提供详细答案解析。学员可以熟悉真题的考试特点，巩固知识点并测试自己的水平。

第四部分为章节题库。根据《教师资格全国统考中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）》中“物理学科知识与教学能力（初级中学）”的考察要求及相关法律法规，精心整理汇编了典型常考题，涵盖考试全部知识点及重点，并对试题进行详细解析。

第五部分为模拟试题。根据历年考试真题的命题规律及热门考点进行模拟，其试题数量、试题难度、试题风格与全国统考教师资格考试“物理学科知识与教学能力（初级中学）”科目考试真题基本一样。通过模拟试题的练习，学员既可以用来检测学习该考试科目的效果，又可以用来评估对自己的应试能力。

1.关于磁通量的描述，下列说法正确的是( )。

A.置于磁场中的一个平面,当平面平行于磁场方向时,过平面磁通量最大

B .若穿过平面的磁通量为零,则该处的磁感应强度-定为零

C .如果穿过某平面的磁通量为零,则该处的磁感应强度不一定为零

D .将-平面置于匀强磁场中的任何位置，穿过该平面的磁通量 总是相等的

[答案] C

[解析]磁通等于磁感应强度与垂直磁场方向平面的面积之积;磁场与平面平行时,磁通为零;在匀强磁场中,平面垂直磁场放置与平行放置,磁通量是不一 样的;磁感应强度跟磁通量的变化率有关。

2.某教师针对“光的折射”一课制定教学目标,部分目标如下,其中属于过程与方法维度的教学目标是( ）

A.了解光的折射现象

B .设计实验、探究光的折射规律

C .知道光的折射规律

D .能举出生活中与光的折射有关的实例

[答案] B

[解析] ACD项均属于知识与技能维度的教学目标。

3.下面是小张同学列举的物态变化的实例,其中错误的说法是( )。

A.冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华形成的

B .我们看到冰糕冒“白气”是一-种汽化现象

C .利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的

D .从冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸气液化而成的

[答案] B

[解析]冰糕冒“白气”是空气中的水蒸气在冰糕周围遇冷液化而成的。

4.下列叙述中符合物理学史实的是( )。

A.伽利略通过理想斜面实验,得出力不是维持物体运动原因的结论

B .贝克勒耳通过对天然放射性的研究,发现原子核是由质子和中子组成的

C .卢瑟福预言了中畅的存在,并通过原子核人工转变的实验发现了中子

D .牛顿通过实验测出了万有引力常量,验证了万有引力定律

[答案] A

[解析]卢瑟福发现质子后,查德威克通过原子核人工转变的实验发现了中子,卡文迪许通

过扭秤实验测出了万有引力常量。……

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