近几年,中国传统文化越来越受关注, 中央民族大学的教授蒙曼,凭借节目中旁征博引和诙谐幽默的点评“吸睛”无数。
作为一个研究隋唐五代史及中国古代女性史的学者,她在节目上一口气带来了三部曲:从武则天、太平公主讲到唐明皇和杨贵妃。
利落的短发,爽朗的笑声,蒙曼看上去很精神,说起话来也干净利落、富有节奏。《百家讲坛》捧红了一大批学术明星,蒙曼是属于成名较晚的,但也是其中最年轻的。
她说:“即使年轻,我也不会有什么压力……主讲人其实和老师一样,同样是传道授业解惑,只不过我的听众从大学生变成了大众——上有八旬老人,下有五岁的孩子。”
就是这样,受欢迎的蒙曼老师也多了一些昵称。
被比作“小于丹”网友鸣不平,蒙曼坦然淡定蒙曼伶牙俐齿、谈笑自如,以及和于丹老师同类型的短发,让她刚在节目中露脸就被冠以“小于丹”的称号。
据说这个雅号还是来自于大名鼎鼎的易中天老师,后来才在网络上广为流传。但是许多蒙曼老师的粉丝并不喜欢这样的称呼,还有网友公开替蒙曼老师抱不平。
“蒙曼就是蒙曼,她就是她自己。她不需要用别人的光环来为她增光添彩。我想,蒙曼老师本人也一定不喜欢大家这样称呼她。已经成名的人就是标准么?许多人和事是不需要用来做参照的!”
确实,蒙曼成为主讲人是通过偶然的机会被他人推荐。在此之前,专心学术的她,对百家讲坛的“超男超女”并没有太多关注,她并非爱炒作或者沽名钓誉。
蒙曼表示:“之前从来没想过自己能通过这个栏目成名。说实话,我甚至不知道这个栏目,接到编导的电话,我就想这是个普及知识的栏目,所以就来了。”
当有人再提起“小于丹”的雅号时,蒙曼显得非常坦然和平静。
她说:“现在已经没有什么人再叫我’小于丹’了……我们无非都是女老师,都是短头发,我们讲课的风格等其实都很不一样。我希望观众关注我们不同的地方,而不是相同的地方。”
蒙曼老师的与众不同并不止于此,她还对“女权”有着独特的见解。
痛批“剩女”一词,坚持理性的“女权主义”蒙曼老师生于河北,她有着燕赵的豪迈犀利,也有异于常人的才情。
生于书香世家的她,从小受到家庭环境的熏陶,在诗词的氛围中成长,在耳濡目染中养成了爱读书的习惯。无论有多忙,她都一直保持这一习惯。
17岁那年,蒙曼就考上了中央民族大学。后来,她又创造了一个奇迹,成为了中央民族大学最年轻的副教授,那一年她31岁。
再到后来成为最年轻的《百家讲坛》讲师,她的每一步都是那么地成功,她的造诣之高,让很多人无法望其项背。
蒙曼老师做人低调、钻研学术,事业上不断达到新高度。但是在感情还是一片空白,45岁的她仍然孑身一人。
有人或许会认为,“蒙曼再才华出众又怎样,到头来还不是剩女一枚?”
但是,蒙曼老师并不认可这些说法,也曾痛批“剩女”一词,她用语精辟犀利:
“我们经常说剩饭剩菜,剩女的称呼本身就是对女性的侮辱。这种说法,是男权观念未全部清除的表现。”
而她的想法,与负责主持第6版词典修订工作的中国辞书学会会长江蓝生不谋而合:
“我们对新词新意还有一个价值观的判断……对于因种种原因不能及时结婚的人,他们有各种各样的原因,把他们说成‘剩男’、‘剩女’,从某种角度来说是不够尊重人的,所以我们不收。”
最终,“剩女”一词也被最新版的《现代汉语词典》拒之门外。
而45岁的蒙曼老师也没有成为“剩女”,反而活出了自己的精彩。
在全国妇联举办的“女性正能量圆桌派”活动中,蒙曼曾当众介绍过自己理性的“女权主义”。
她坚定反对“田园女权”,所谓的“你负责赚钱养家,我负责美貌如花”,在蒙曼看来是对女性的矮化和宠物化。没有任何一个进步,是可以不通过奋斗得来的。
蒙曼曾说过:“女性想要的一切,都应该通过奋斗得来,这是一个不容质疑的大前提。”
同时,她也反对“激进女权”,一切都以女性自我为中心也是不健康的。因为男性是什么?男性是家里的父亲、丈夫和儿子,他们也是工作中的前辈、同事和伙伴,而不是敌人。
蒙曼说:“我们需要与男******朋友,共同面对和解决问题。”
毋庸置疑,在看待男女平等的问题上,蒙曼非常理性,她是优秀女性的代表,不仅有突出的才情,更有独立的思考。
45岁不婚,却始终坚持追求白头偕老的婚姻如今,45岁的蒙曼老师仍单身一人。但是,她对白头偕老的婚姻有自己的见解与追求。
她曾在《诗词大会》中点评了三句关于古代爱情的诗句,至今让人难忘:
“愿得一心人,白头不相离”,这是形容在爱情与婚姻之前的一种期待,还没有开始,内心里总是想要追求最美最纯的爱情;
“至高至明日月,至亲至疏夫妻”,这是对夫妻相处过程中一些困难事件的描述,形容守婚的不易;
“长门尽日无梳洗,何必珍珠慰寂寥”,蒙曼老师把这句诠释为夫妻离婚后的一种悲伤。
这些评价,是蒙曼老师对爱情与婚姻的思考,最后她还总结到:
“我们所要追求的,是要从开始到结束都是一心一意的,而且白头偕老的婚姻!”
而没有遇到爱情的蒙曼老师依旧享受生活,业余时间坚持看书、写书,每天充实快乐。她也很享受现在的生活和状态,自由随意、诗情画意。
不管老师能否遇见自己的“白马王子”,她都不会改变自己对婚姻的思考,她的生活也不会孤单。