为了培养孩子的阅读能力和素养，促进英语阅读教学提质增效。新启翔图书与上海教育出版社合作出版了既适用于课堂教学，也适用于课外拓展的分级读物——《新魔法英语分级读物》1-13级（含预备级），该读物题材广泛、主题丰富，采用渐进式的阅读方式培养学生的均衡阅读能力（解码、表达、理解）。与新课标中的英语新改变、新要求，高度吻合！
一、精挑万选，专家力荐
新启翔图书自1994年以来，一直专注于从事优质英语图书供应、素养课程研发，对中国孩子的英语学习需求和阅读能力培养有着极其深入的了解。我们推出《新魔法英语分级读物》的初心，是希望让更多中国家庭的孩子享受英文阅读的快乐，不再惧怕英文阅读，同时，能够立足中国，放眼世界，成为更好的自己。
基于新版《义务教育英语课程标准》的话题内容，并结合孩子同步的身心发展特点及认知能力，我们的教研团队历经两年多的寻找和筛选，从茫茫书海中选定了这套被广泛认可和使用的分级读物——PM Readers，从中精挑万选，最终形成了12个级别，384册的《新魔法英语分级读物》。由中国英语阅读教育研究院院长、国家英语课标组组长王蔷教授亲自审定。
王蔷教授从不同角度对产品进行了评价：“本套英文分级读物题材体裁多样、语言鲜活、语境丰富、贴近学生生活，有利于促进学生在学习语言、提高理解和表达能力的同时，增长人文和科学知识，丰富人生经历和社会情感，学会做人、学会做事，促进思维发展，养成良好的阅读习惯。开展英文分级阅读是对英语课程资源建设和教材学习的有益补充。”
二、英语分级读物的鼻祖
PM阅读体系初创于1964 年，迄今已有近 60 年的历史，建立体系早、分级详细、书目种类庞大、全球使用广泛，是以英语语言学习为目的的分级阅读体系之一。
根据均衡阅读者的概念分化为1-30共30个级别，包含了2000多本主题广泛和内容丰富的绘本。每个级别提供大量难度相似、内容精彩的虚构和非虚构读本，不断复现高频词和重点句型，从而激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯并鼓励他们成为终身阅读者。
学乐英国称其为“The largest and most finely levelled reading programme in the UK (英国体系最庞大、分级最细致的阅读体系)”，也是英国卖得最好的教学读本；在美国有80%的小学生在使用；在澳大利亚和新西兰90%的小学课堂在使用。美国海尼曼分级读物的作者也强烈推荐学生阅读PM Readers。
PM分级读物获得这么多专业上的认可与学校的推崇，吸引这些教师和孩子们的独特之处是什么？面对国内的英语学习实况，我们又该如何更好地使用这套分级读物呢？
三、主要理念：培养均衡阅读者
源自PM分级阅读系列的《新魔法英语分级读物》，设计由易到难12个级别，推进无障碍渐进式阅读，打造均衡阅读理念，旨在培养均衡的阅读者，全面提升解码能力（decoding），流利度（fluency）及理解能力（comprehension）。
这套读物科学地平衡了这三种能力的训练，围绕“培养均衡阅读者”这一理念，在设计上让孩子喜欢读、开口读、读得懂，注重孩子的阅读体验和兴趣的培养。体现在以下几个方面：
1、选词、句型的难度严格控制。在故事中，不断巩固复现高频词和句式，孩子读起来不会有压力，培养阅读的自信心。
选自：第二级别 Cat and mouse
选自：第三级别 Brave little snail
2、句子长度符合语言规则，较长的句子按照语意适当断开，断开的部分都具有完整的意思，潜移默化训练孩子准确断句，培养阅读流利度。
选自：第六级别 The dog on the hay
选自：第七级别 Plop the Water Monster
3、图文契合，画质精美，Fiction和non-fiction兼顾，利用真实图片的展示，帮助孩子更好地借助图片理解故事内容。
选自：第四级别 A river's journey
选自：第四级别 At the beach
4、内容充满故事性，围绕具体情境展开，让孩子把注意力放在故事的发展上，让阅读变的更有趣。
爸爸带回来一只叫Socks的小猫，刚打开笼子就跑掉了，一家人在花院里到处寻找，树上？草丛里？……它到底去了哪里呢？
选自：第三级别 Where is Socks
5、同一人物会复现在不同的级别，高频词汇和句型也在发生变化，通过不断重复、加强孩子对英语词汇的理解和记忆。
1）Jolly Roger系列
分别在4、5、6、7级别中出现，讲述了小海岛Jolly Roger与2个伙伴在海上遇到一系列困难和挑战的故事。
2）Josh and Lily系列
分别在第2、3、4、5、7级别出现，讲述了兄妹俩日常生活中友爱互助的故事。
6、100%覆盖课标话题，与课内英语学习无缝衔接，能够更有效地提高孩子的阅读能力，培养孩子的学习策略。
例如，“人与自我”课标话题下“Family”主题的绘本
再如，“人与自然Animals
还有课标话题中的“人与社会”，了解社会的规则，关心社会，服务社会。
《新魔法英语分级读物》全套图书12个级别，共384册图书，孩子读下来阅读词汇量可达：120000词。
7、文本多样，培养思辨能力，涵盖叙述文、说明文、报告、诗歌、寓言、童话、日记、民间故事、戏剧等，扩展孩子知识面和词汇量，培养孩子的思辨能力。
从第3级别开始加入Play戏剧，3-6级别为Little plays，7-12级别是Traditional tales and plays
适合儿童进行舞台表演，增加英语学习趣味性，让孩子们在阅读的同时，了解戏剧呈现形式，同时鼓励参与表演书中的角色，听说能力和文学修养同步增长。
8、重视培养青少年核心素养，内容贴近日常生活，帮助孩子学习如何解决问题，成为一个乐观勇敢、善于合作互助的人。
丰富多样的运动题材，培养青少年从小热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好习惯。
四、《新魔法英语分级读物》如何使用？
每本书均有阅读指导手册，教师可作为阅读课材料，根据孩子的实际情况，按照课堂内容选择相应话题的读物对课堂进行补充，找到教学要点。比如：这本书词汇量是多少？需要重点掌握的高频词有哪些？教师可以根据这些教学目标，指导学生学习并及时检验阅读效果。
家长可以找孩子感兴趣的故事和话题，抽十几分钟陪孩子读一读。《新魔法英语分级读物》每本书有16页，孩子可以很快读完。家长可以根据学习指导中列举的线索问题，迅速找到故事的“要点”，和孩子一起推理、预测故事的发展。
1、各级别适用读者
以泛读为主，建议每周听读2本，培养学生的阅读兴趣。
每学期建议老师选2本读物进行课堂阅读教学，培养孩子的阅读策略和能力。
2、全套同步音频，支持点读，轻松创造原汁原味语言环境，扫清阅读障碍，增进阅读信心。（PS:新启翔在售的点读笔和扫读笔均可点读哦！）
