苏教版初一语文上册第一单元测试卷

苏教版初一语文上册第一单元测试卷

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马上就要初一语文第一单元考试了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去面对。以下是小编为你整理的苏教版初一语文上册第一单元测试题,希望对大家有帮助!

苏教版初一语文上册第一单元测试题

第一部分26分

1.阅读下面一段话,根据拼音写汉字。4分

我在原野上摇yè ,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥yù 。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只shuò 大无朋的独眼向我níng 视。

2.找出下面的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中然后改正。4分潜移墨化 危言耸听 刨根究底 星罗棋布 相题并论

犹豫不决 惊慌失措 半明半媚 井然有序 摇摇欲堕

错别字

改 正

3.默写。10分

①乡书何处达,______________。 王湾《次北固山下》

②_________________,铜雀春深锁二乔。 杜牧《赤壁》

③谁道人生再无少?_________________,_________________。苏轼《_________》

④______________,绝知此事要躬行。__________《冬夜读书示子聿》

⑤天上的风雨来了,/________________。 《母亲》

⑥这是你至爱的女儿含着泪叠的,/_________________。 《纸船》

⑦淡白的花儿,/和青年说:/“_________________!” 《嫩绿的芽儿》

4.仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。3分

爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,联络智慧;_____________________________________;

________________________;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

5.某校七年级1班准备举行以“我爱文学”为主题的语文实践活动,请你参加并完成下列任务。5分

1如果在手抄报上设置一个“与文学大师零距离”专栏,组稿过程中你觉得该如何搜集资料?2分

_______________________________________________________________________

2下面是某同学搜集的三篇文章,你认为这三篇文章分别放在什么栏目比较合适?3分

参考栏目:文坛掌故 作家名片 含英咀华 名人风采

①《苏轼智讽道长》②《我县一个讲故事的人——莫言》③《经典和我们——周国平》

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_____________________________________________________________________________

第二部分44分

阅读下面古诗词,完成6—8题。6分

浣溪沙

苏 轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

6.把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。2分

__________________________________________________________________________

7.词的下阕以景取喻,表达了深刻的人生哲理,请简要分析。2分

__________________________________________________________________________

8.下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是2分

A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。

B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境身静谧。

C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光拐逝、人生短暂而叹息。

D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活呼唤青春的情怀。

阅读下面文言文,完成9—12题。13分

【甲】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 《刻舟求剑》

【乙】 小港渡者

庚寅①冬,予自小港欲入蛟州城,命小奚②以木简③束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南门开否?’’渡者熟视④小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进,则阖⑤。”予愠为戏。趋行及半,小奚扑⑥,束断书崩,啼未即起。理书就柬,而前门已牡下⑦矣。子爽然⑧,思渡者言近道。天下之以躁急自败,穷暮无所归宿者,其犹是也夫!

选自《春酒堂诗文集》

[注释]①庚寅:顺治七年1650。 ②小奚:小书童。 ③木简:这里指木板。 ④熟视:仔细地看。⑤阖:关闭。 ⑥扑:跌倒。 ⑦牡下:上锁。 ⑧爽然:茫然若失的样子。

9.解释下列加点的词。4分

1楚人有涉江者2遽契其舟

3望城二里许4予愠为戏

10.用现代汉语翻译下面的句子。4分

1徐行之,尚开也;速进,则阖。

__________________________________________________________________________

2 天下之以躁急自败,穷暮无所归宿者,其犹是也夫!

__________________________________________________________________________

11.《刻舟求剑》告诉我们_______________________________________的道理;读了《小港渡者》,我们则会想到一句俗语:______________________。3分

12.上面两篇文言文在行文上有什么共同之处?试作简要分析。2分

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阅读下面文章,完成13—16题。10分

真正的猎王

①牛峰山下住着百来户人家,世代打猎为生。猎人的头目叫猎王,他手里的猎枪非同一般,是历代猎王传下来的,不生锈,瞄得准,威力大。然而,这把猎枪传到猎王翟德山手里后,已经在墙上挂了两年。因为有人在牛峰山大肆砍伐树木,猎物有的被打,有的跑进深山,只剩下稀少的小动物了。

②这天中午,猎王的徒弟阿牛急匆匆地登门,说在牛峰山发现了狼王。“哦,真的吗?”猎王来了精神。猎王知道,这狼王是只大公狼,通体乌黑,当年猎杀了它的妻子和孩子后,它对着山下哭了两天两夜,猎人塑都不忍伤害它。之后,它就失踪了。

③阿牛一个劲怂恿师父去对付狼王,说只有猎王才有资格端枪。猎王心动了,说:“走,上山!”师徒二人隐蔽在一个低凹处。狼王果然在一棵树后出现,比当年更健壮威风了。猎王调整好角度,却迟迟不开枪。阿牛急了,提醒师父赶快下手。

④“砰——”猎王终于扣动了扳机。******打在了狼王的左后腿上。与此同时,狼王拔腿就跑,飞起一颗石子,“嗖”地飞进猎王的左眼。“啊——”猎王惨叫一声,急忙用手捂住眼睛,鲜血立时从指缝间流出。阿牛一把背起师父,往山下奔去。

⑤猎王的左眼瞎了。这时,政府下令,严禁打猎,对牛峰山进行封山育林,并且招募一名护林员。猎王自告奋勇进了山。徒弟们知道,师父一定是要去找狼王算账。

⑥猎王在半山腰建起一间屋子,作为栖身之地。这年冬天,下了场大雪,猎王早已提前准备了过冬的物资,还买了不少猪排骨腌着,甚至对屋子进行了加固。他现在提上猪排出门,就是去给狼王投食。

⑦第一天投了两处食物,食物完好。第二天再投,同样没动静。直到第六天,才少了一根。猎王仔细看过雪地上的脚印,很是谅喜。猎王每天投食,离自己住的地方越投越近,他想把狼王引到自己身边来。此时,猎王也看清了狼王的模样,瘦了些,左后腿断了一截,悬空不能着地。

⑧最后,猪排放到了屋檐底下,狼王不吃了,猎王给狼王招了招手,拿起一根猪排朝狼王扔去,狼王一跃而起……猎王终于把狼王驯服了,他给狼王取名“跛儿”,待它如子。

⑨这天,猎王抚摸着跛儿的那条残腿说:“你知道吗,当初我就没想置你于死地。想到最后一只狼将消失在我的枪口下,我就犹豫了。连猎物都没了,猎王还有何意义?”

⑩猎王忽然听到屋外有响动,抓起猎枪冲了出去,却见阿牛跪在门口对他说:“师父,你刚才对狼王说的话,我都听见了。现在我终于明白了,为什么我辈做不了猎王!”

选自《意林》,有删改

13.第②段的画线句在文中起什么作用?2分

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14.第⑨段中猎王说自己犹豫了,猎王在犹豫什么?请用文中语句回答2分

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15.文章对猎王进行了大量描写,哪些是侧面描写?3分

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16.题目“真正的猎王”中“真正”一词的寓意是什么?3分

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阅读下面的文章,回答17-20题。15分

我的文学梦

郭彦全

我虽然出生在偏僻的农村,学习条件十分有限,但这却丝毫未影响我的文学梦。记得上小学起,我就偏爱文科,语文成绩总是在班里名列前茅,而且写的作文常常被老师在班上当范文朗读,这就越发坚定了我热爱文学、追梦文学的理想。

不料小学四年级,就遇到了“”。不少文学作品被当作“封资修”“四旧”的东西被批判和禁锢。记得有一天,在村里当小学教师的父亲,急急忙忙地回家翻箱倒柜,把我们平时喜爱的一些故事书、小人书找出来,一把投到了灶火里。看着我们平时无比喜爱的书籍,一下子变成了灰蝴蝶在灶火中痛苦地翻飞着,我们的心里难受极了!但也无可奈何。父亲只留下一本《汉语成语小词典》,这本书就成了我当时的圭贞,不时地翻阅背诵,不少成语被我背得滚瓜烂熟,小词典也快被翻烂了。

在村社办的高中毕业后,我就驰骋在农村广阔的天地里。那时除了《*********语录》这些红宝书外,可读的东西实在太少了。不过,正如诗人们所说“秦法虽苛实亦疏,人间犹有未烧书”,几千年来的优秀文学作品是不可能被烧完的,特别是像《三国演义》《水浒传》等书,可谓家喻户晓,流传甚广,村中不时地还可看到这些祖传的书籍。这些书因年代久远,页面发黄发脆,打开后一股霉味儿直钻鼻孔。书中又无标点符号,但却配有图案。当然,在当时的形势下,书的主人是不轻易拿出来示人的。当听到谁家有书时,我就采用死磨硬缠的办法,跟人家讨价还价,限定时日,到期归还。

那时,农村尚未通电,还用煤油灯照明。为了节省煤油,灯芯不能挑得过大,光线极为昏暗,脑袋就尽量地往煤油灯下凑。一不小心,就会燎得头发咝咝响,并伴随着一股刺鼻的油腻味儿,与煤油的味道相融,充斥小屋。煤油灯污染也很严重,一条条黑色的烟丝在小屋里飞舞、游荡,落到炕上,钻入鼻孔,用手一抹,一手乌黑。轻轻一咳,就会咳出带着黑丝的痰来……

农村当时很穷,一个工分不到两角钱,但受极左思潮的影响,却非常忙乱。干活儿搞所谓的‘‘大兵团作战”“两头不见太阳”,搞大轰大嗡、人海战术,平时很少有看书的空闲。这样,寒冬雨雪天就成了看书学习的大好时机。

冬日北风怒号,寒风凛冽,小院中树木枝条被狂风刮得呼呼乱晃,朔风裹挟着细沙,打着窗户纸沙沙作响,用不了多久,窗棂上就落满了沙土。此时,小屋内一灯如豆,灯下捧书阅读,听着窗外呼啸怒号的阵阵风声,犹如千军万马喊杀过来,我自岿然不动。依偎在温暖的炕头,更觉得室内暖意融融,温情无限。遇上瑞雪飘飞时,小院内粉妆玉琢,银装素裹,皑皑白雪透过窗纸把屋内映照得如同白昼。虽然用不着像古人那样“映雪夜读”,但白雪的降临还是平添了不少读书乐趣。

在农村劳动近三年后,我被推荐上了大学,离我的文学梦更近了一步。但70年代的大学,受极左思潮的影响,三年的学习生活提倡一半时间在工厂或农村开门办学,又正值全国基本上处于“八个样榜戏、一个作家”的年代,老师无书可教,学生无书可学。我们就找一些书刻蜡版油印给大家,还找一些书摘抄。大学毕业时,我已摘抄了厚厚的一大本古典诗词,随时带在身边,不时阅读背诵,最多时能背诵各种诗词300多首。参加工作后的一段时间里,这个手抄本仍然伴随在我的身边,即使出差也与我在飞机上、火车上相依相伴,一直奔向天涯海角、戈壁沙漠……

因为自幼的爱好和多年的努力坚持,我的文学梦也圆了一些。多年来边看边思边写,笔耕不辍,先后出版九部书籍,发表文字三百多万字,一些文字还获了奖。我还加入了中国作家协会、中华诗词学会、中国散文学会……随着岁月的流逝,白发也悄然爬上双鬓,自己也跻身于司局级干部之列,很快也面•临着退休回家的问题。总有人对我说,你费尽心思地看书写作,究竟图个啥?对我来说就是图追梦、圆梦、再追梦的过程。工作可以退休,但文学之梦永不能退休,新的生活、新的文学之梦让我憧憬向往。生命不息,追梦不止,将贯穿于我的一生……选自《“我们的中国梦”文艺作品专集》,有删改

17.文章通过哪些事情叙述了自己追寻文学梦的经历?4分

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_________________________________________________________________________

18.作者已经成为作家,且出版了著作,按理说已经圆了“文学梦”。可作者为什么只是说“我的文学梦也圆了一些”呢?3分

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19.说说文中的画线句中的加点词的表达效果。4分

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20.作者追寻文学梦的经历给了你怎样的启示?4分

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_________________________________________________________________________

第三部分60分

21.没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学?还是你的竞争对手?是你的童心老爸?还是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?

请以“我最好的朋友”为题写一篇550字左右的记叙文。

要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段。

②适当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

③文中不能出现真实的人名、地名和校名。

苏教版初一语文上册第一单元测试题答案

1.曳 郁 硕 凝

2.

错别字 墨 题 媚 堕

改 正 默 提 昧 坠

3.略

4.示例:读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人知识渊博,彬彬有礼

5.示例:1.利用网络搜索鲁迅、冰心、莫泊桑等中外文学大师的生平事迹、文学成就,去图书馆查找他们的资料,然后编撰成文。

2①文坛掌故 ②名人风采 ③含英咀华

6.山下溪水潺滠,溪边的兰草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道的沙石小路,经过春雨的冲刷,洁净无泥。时值日暮,松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。这是一幅多么幽美宁静的山林景致啊!

7.作者以“门前流水尚能西”体现出作者自强不息之精神以及希望人们不要徒发自伤衰老之叹。二者语意贯通,表达了一种积极向上的信念和敢于进取的勇气。

8.C

9.1渡过 2立即,匆忙 3左右 4戏弄

10.1 慢慢地走,南门还开着;走得快,南门就关了。

2 天底下因为做事急躁而使自己失败,直到晚年也没有成就的人,大概就像这样吧!

11.以静止的眼光来看待变化发展的事物,必将导致错误的判断。 欲速则不达

12.这两篇文言文都采用记叙与议论相结合的写法,先叙述一件事,然后从事情出发,作精辟议论。

[参考译文]庚寅年的冬天,我想从小港到蛟州城去,命令小书童用木板捆好书跟着我。当时西边的太阳已经落山,傍晚,炊烟萦绕在树梢,远远望去离蛟州城大约还有二里路。我于是问摆渡的人:“我们到南门时它还开着吗?”摆渡的人仔细地看我的书童,回答说:“慢地走,南门还开着;走得快,南门就关了。”我有些生气,认为他在戏弄人。快步赶路走到半路上,小书童跌倒在地,捆扎的绳子断裂,书散落一地。小书童哭了起来,没有马上站起来,等到他把书理齐捆好,南门已经上锁了。我茫然若失,想起摆渡的人的话接近哲理。天底下因为做事急躁而使自己失败,直到晚年也没有成就的人,大概就像这样吧!

13.推动故事情节的发展,为下文写猎王不肯射杀狼王,保护狼王埋下伏笔。

14.连猎物都没了,猎王还有何意义?

15.阿牛一个劲怂恿师父去对付狼王,说只有猎王才有资格端枪。阿牛急了,提醒师父赶快下手。徒弟们知道,师父一定是要去找狼王算账。

16.猎王与猎物是相伴而生的,真正的猎王不仅捕猎的技艺高超,更主要的是不自私、有大局观。意对即可

17.把《汉语成语小词典》当成宝贝;向有书的人家借书读;在煤油灯下读书和在冬日读书;摘抄古典诗词并阅读背诵。

18.一方面表现了作者的谦逊,另一方面说明作者不满足于已有的成果,还想继续追寻文学梦,获得更大的成就。

19.加点词运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地写出了“我们”当时看到心爱的书被烧掉时的痛苦心情。

20.示例:勤奋读书是实现梦想的基础;取得一点成绩不要骄傲,要继续努力。

21.略

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