本文约4350字，建议阅读时间5-9分钟，探讨亲子教育理念和方法，强烈推荐收藏阅读

给孩子的教育和互动，一定是为人父母者最重要的人生课题之一，甚至没有之一。

在洞察了很多成功故事之后，包括李佳琦，我发现了成功有着唯一相同的本质。

我有个男孩，现在4岁半。我在尝试和他一起进行系列行动实验，想努力教会自己，同时也教会孩子掌握这个成功的秘籍。现在第一个行动实验顺利结束了，总结一二，和大家一起分享。

本文内容概览

当下正在经历的背景事件

不同年代的父母，不同的望子成龙

洞察成功本质，选择长期主义

让“坚持”成为孩子人生的底色

为什么选择《千字文》

抽象概念视觉化，让孩子看得到“坚持”

小小成果反馈，产生巨大动力

继续行动，预告和邀请

2020年春节前后，大家经历了新冠肺炎疫情。对有孩子的家庭来说，最大的变化和挑战，就是开学时间“遥遥无期”，必须且只能宅在家里。

于是全天无休地面对精力充沛的“小神兽”，成为了各位爸爸妈妈们最头疼的问题。

春节期间，原本的计划全部打乱，成天宅家的日子过得有些过于松散了。

孩子只要有人陪着玩，可以不吃饭不睡觉，原来规律的生活不见了，小脾气也日渐大了起来。

正月十五结束后，我就开始琢磨，再这样松散下去，很多不好的习惯可能就要扎根了。

当下自己也在经历着一些事情，在反思和规划接下去要走的路，而孩子的教育和互动，是非常重要的组成部分，于是就有了要和孩子一起进行行动实验的想法。

望子成龙是绝大多数家长的内心期盼，我不例外，相信你也不例外。但是，和我们父辈曾经对我们的相比，我们对自己孩子的期盼，更多了一份客观，更多了一份克制。

很多的70、80后的家长，甚至90后也开始为人父母，这些新生代的父母，大部分都是随着中国教育体系的发展而厮杀出来的，且不说教育改变命运，就只说教育对人生的影响深远，这样的观念早已深深印在我们的脑海中。

我们作为新生代的家长，接受科学育儿的理念，同时也懂得了，如果自己都无法实现的梦想，那就不要强迫孩子去实现，除非他们自己愿意。

基于这样的变化，现在很多家长在理性的同时，也多了一些焦虑。我也不例外。

于是我常常在想，对于孩子的教育和培养，到底应该怎么做？或者说做些什么，才对孩子未来人生的成长更有意义和帮助？

我希望自己将来能够成功，更希望孩子将来也能够成功。

这里要说明一下我理解的成功：在人生的旅程中，需要的时候，可以有能让自己选择的权利，可以内心保持平和淡然，可以影响并帮助到一些人，可以给家人必须的物质基础，可以在面对挫折和失败的时候仍旧保持乐观，最终拥有可能有些许遗憾，但无怨无悔的一生。

我一直在读很多人的成功故事，也一直在试图洞察他们成功背后的本质。

我相信成功固然有特殊的幸运成分，比如是否处在适时的历史进程当中，比如是否出身在一个有基础的成长环境里。

同时我也坚信，特殊的幸运成分只是更容易成功的一项影响因素，但绝对不是决定性因素。成功的人之所以能够成功，虽然他们所处的领域可能千差万别，所做的事情也相去甚远，但是，所有不同的背后一定有着某种共性，是他们获得成功的核心本质。

幸运的是，我从众多成功故事中，发现了不同的成功有着唯一相同的本质，那就是“坚持”。不论你的条件如何，不论你做什么（普遍价值观下的坏事恶事不算），只要你足够坚持，当别人放弃了你仍旧坚持，那么你就一定会获得成功。

关于坚持，所有这些成功故事中，李佳琦是让我印象最深刻的。我是从看到他上吐槽大会才开始关注他的，毕竟平时我离口红挺遥远。

他的成功，是对坚持最好的回报，是对长期主义最好的诠释。同时，他也是当下互联网时代最典型的普通人突围成功，成就他人也成就自己的最佳案例。

如果有人非要说李佳琦是赶上了网络直播的大势才成为幸运儿的，那么你只要想想和他同时开始做同一件事的，可并不止他一人。到现在，为什么只有他红遍全网呢？

所以说，这个世界上，没有谁比谁更聪明，没有谁比谁更有创意，也没有谁比谁的想法更独特。要说能力，只要是正常人，大家其实并不会有实质上的天差地别。

很多真正成功的人，只是把大多数人都能发现但没有坚持做下来的事情做下来了而已。每个人都能成功，只是成功选择了这些人。也许，他们自己都没有发现，其实他们是真正的长期主义践行者，因为足够坚持，让成功最终选择了他们，因为没有别人可选。

李佳琦就是最好的说明。

当想明白了这个道理，我对应该如何教育和培养孩子，思路也渐渐清晰，并且少了很多焦虑。

都说孩子就像一张白纸，你画上去的每一笔，都将成为他未来的样子。

我不想把自己的想法强加给孩子，我的理想我自己努力实现，他的理想将来他对自己负责。

人的一生，会遇到很多人、很多事，而每一次遇见，都可能是人生故事的转折。我的孩子，今后有无数的人和事会遇见，未来有千万种可能，我们终究是无法站在现在就敲定未来的。当下任何具体的选择，都无法改变未来是不确定的这一事实。

当我真正意识到并且承认接受这一事实后，我豁然开朗了。我不再为要让孩子现在学什么而烦恼，也不再因为会和别人家孩子比较而焦虑。

钢琴、围棋、游泳、英语、画画、击剑、跆拳道，等等等等，所有这些内容，没有优劣之分，现在学或不学，对于将来孩子能否成龙成凤，并不是决定性因素。

做什么学什么，具体的都不重要，重要的是要让孩子能从一件具体的事情当中，感受到什么是坚持？坚持可以带给我们什么变化？坚持不容易，但坚持的足够久，就能收获成就和满足。

父母之爱子，则为之计深远。我们无法控制孩子今后的人生会遇见什么人、什么事，与教会他一两件具体的事情相比，帮助他形成良好且有竞争力的品质，对他今后独立面对人生会更有帮助和价值。

毕竟在未来，他的人生他自己做主，就像我不会完全顺从父母的心意一样，他也终将离开我，成为顶天立地的男子汉，独自行走于江湖。

所以，“坚持”，是我想给我的孩子人生画上的底色。我会努力，让这个抽象的概念，能从小根植孩子内心，伴随他一起成长。

接下来，就具体说说我们的行动实验是怎么做的。

因为，家里之前买过一套儿童经典国学启蒙读本，包括《千字文》。就这样？当然不是了。

今年1月，教育部发布了“1号文件”，很多人称之为“强基计划”。这份文件的意义，@政事堂 说过“是打响中国未来四十年教育体制改革的第一枪，也是启动百年未有之大变局的起点。”

当前，中国接过了全球化的接力棒，正在努力和越来越多的国家一起构建人类命运共同体。未来，世界上将会有越来越多的人对古老的东方文明感兴趣，中国也将对自己悠久的历史文化越来越自信，与之同时，也会有更多文化输出的需求和需要。

放眼未来，十年，二十年，三十年，……，将需要更多有能力讲好中国故事的人。

看到了这一点，再回头看1号文件精神：中国未来需要大规模聚焦和建设高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

结合我们自己的情况，我和孩子妈都偏文，从基因角度来看，孩子也偏文的概率可能会更大。所以，从小做好语文的熏陶，肯定没有坏处。而《千字文》等国学经典，就是语文中非常重要的组成部分。

坚持，是一个抽象的概念，要让一个4岁半的孩子明白，不是一件容易的事情。

对于坚持这件事到底有多难，我是有切身体会的，我相信你也有。如果你愿意，不妨回想一下关于锻炼健身、早睡早起、看书写作、少玩手机、用愉悦的心情面对工作等等。这些看似最简单的也最有意义的事，实际上要坚持每天都做，却是非常、非常、非常的困难。

正因为知道坚持不易，要让孩子能行动上配合一起坚持，并且明白坚持是什么，我也动了一些脑筋。现将此次《千字文》行动实验的一些具体做法和要点总结如下：

• 目标设定为，小朋友可以独立背诵《千字文》。考虑到篇幅较长，中间允许简单提示。
• 计划30天完成。因为没有过往经验作为参照，时间短了怕达不成目标，长了又会因为迟迟看不到结果而感觉疲劳。所以先设为1个月，凭感觉可能比较适合。
• 每天只用15分钟。单次时间短，符合4岁孩子当下的注意力集中时间，同时也降低了完成单次动作的门槛，减轻了我自己的心理负担，有利于坚持执行。
• 投其所好，让孩子愿意行动，并且能看到坚持的过程。
• 积极甚至夸张地表达赞赏和鼓励，对孩子的配合与行动表示快乐和兴奋。

更具体的做法，我在之前的日志中已经进行过记录，具体可以参考阅读：

《》

《》

《》

这里特别要说明的是，每天打卡的表格是我特意弄的，目的就是要让孩子看得见“坚持”。光嘴巴说，哪怕是每天都做，这个年龄的孩子也无法感受到坚持这样的抽象概念。但是通过一天接一天看得见的数字和小格子颜色变化，再加上我的语言解释，孩子就能容易地看到坚持是怎样的一个过程。

格子从最开始全部一种颜色，到30天坚持下来变成五颜六色，就是想告诉孩子，坚持可以让我们成功，而成功会让我们的心情和生活都变得多姿多彩。

现在，30天背诵《千字文》的行动实验全部结束了，最后两天的“汇报表演”很成功。这次的《千字文》行动，我们有了很多的收获：

首先，孩子记住了一篇国学经典，当他自己能从头背到尾时，他可以开心兴奋到边跳边喊：“我‘发财’咯~我‘发财’咯~”。孩子的天真劲儿感染并逗乐了全家人，当然，他自己一定也从中找到了快乐。

我坚信在他今后人生中的某一时刻，这30天的坚持一定会给他带来某种收获，哪怕是很小很小的一点。

其次，我用行动让全家人进一步统一了思想，更加坚定了一个观点，那就是有些事情如果孩子做不到，那十有八九是大人没有做到，而不是孩子的问题。

假设在这次的行动实验过程中，我因为劳累、忙碌等理由没有坚持下来，那么孩子自然也就坚持不下来。

同理适用于孩子的各种日常习惯培养，大人不能只是嘴上说教孩子应该怎么样，一边责怪批评孩子怎么就不听话，一边不自知反思到底自己做成了什么样。

孩子天生爱玩，不依靠外力，是很难笔直长成参天大树的。

再者，我是真的很开心，也有小小成就感。除了看到孩子“小有成果”，更重要的是，我看到了坚持可以带来的真切变化。这让我更加坚信长期主义——任何大的成功，都是每天细小的动作坚持叠加累积起来的！

这样积累起来的成功，非常公平，对孩子如此，对自己如此，对所有人都如此。

所以，一份付出一份收获，即使坚持的过程中会有阻碍和困难，依然要告诉自己，也告诉孩子，努力坚持下去，只要坚持下去，就已经战胜绝大部分“对手”了。

做个预告，接下去，我会继续做行动实验，看能否用1年的时间（到2021年3月），仍旧每天15分钟，和孩子一起完成12部国学经典的朗读和背诵。

今天开始《三字经》。欢迎大家监督。

如有兴趣，可以关注后私信我，我非常乐意和大家进一步交流分享，同时也邀请你和你的孩子，和我们一起，来一次有意义的亲子行动实验吧~

（欢迎关注，让我们一起践行长期主义，尽享人生时间的复利）