我们先来看看这篇课文，这篇课文要求学生背熟。

一、反义词

去--回，有---无， 升--降

二、重点词语理解

告诉：说给人，使人知道。遥远：很远。仪式：举行典礼的程序、形式。壮观：景象雄伟。

三、词语搭配

(弯弯)的小路， (宽宽)的公路，(遥远)的北京城， (雄伟)的天安门 ，(美丽)的天山

(洁白)的雪莲

四、重点句品析

1.妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。(这句告诉我们，第一自然段中的“我”是一个山里的孩子。)

2.爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。(这句话诉我们，第二自然段中的“我”是一个北京城里的孩子。

新课考点梳理

疑难探究

1.谁多想去哪里看看?从中可以看出他们是怎样的孩子?

新疆的孩子想去北京看看，北京的孩子想去遥远的新疆看看。从中可以看出他们是有赤诚的爱国心的孩子

2.文中每段的结尾为什么反复出现“我多想去看看”?

这是反复的修辞手法。反复是为了强调某个意思，有意识地重复使用某些词语或句子。文中重复出现“我多想去看看”，是为了强调“我”想去北京或新疆看看的强烈愿望。

下面我们做题巩固，答案也有，方便家长批阅。

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