高二数学必修同步练习题简单的线性总结

高二数学必修同步练习题简单的线性总结

人气:499 ℃/2024-05-18 22:52:32

1.目标函数z=4x+y,将其看成直线方程时,z的几何意义是

A.该直线的截距

B.该直线的.纵截距

C.该直线的横截距

D.该直线的纵截距的相反数

解析:选B.把z=4x+y变形为y=-4x+z,则此方程为直线方程的斜截式,所以z为该直线的纵截距.

2.若x0,y0,且x+y1,则z=x-y的最大值为

A.-1 B.1

C.2 D.-2

答案:B

3.若实数x、y满足x+y-20,x4,y5,则s=x+y的最大值为________.

解析:可行域如图所示,

作直线y=-x,当平移直线y=-x

至点A处时,s=x+y取得最大值,即smax=4+5=9.

答案:9

4.已知实数x、y满足y-2x.x3

1求不等式组表示的平面区域的面积;

2若目标函数为z=x-2y,求z的最小值.

解:画出满足不等式组的可行域如图所示:

1易求点A、B的坐标为:A3,6,B3,-6,

所以三角形OAB的面积为:

S△OAB=12123=18.

2目标函数化为:y=12x-z2,画直线y=12x及其平行线,当此直线经过A时,-z2的值最大,z的值最小,易求A 点坐标为3,6,所以,z的最小值为3-26=-9.

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