高考是很重要的一场考试，能否在考试之前提高学习效率决定了同学们的高考成绩。下面是由小编整理的，希望对您有用。
一、夯实基础，主攻中档
回归基础抓教材，是考生获取知识和方法的最原始载体。以往的练习题、考试题和做过的高考题，都是改变情境和知识的呈现形式，变换命题方式，但考查的知识和方法没有变化，尽管解题过程需要各种能力，但是许多试题的答案就是教材中原文概念、用语、原理、公式等。熟练地建立学科知识体系，是所有基础的关键。
回归基础抓弱点。通过高中学习和历次考试，每一个考生都应该知道自己在哪些方面还存在薄弱环节。建议先用笔写出自己在哪些方面的知识内容存在不足，哪些学科方法不熟练、什么样的题目不会做，然后对照历次考试中出错的题目，看自己归纳出的不足在考试中的主要错误原因是什么，最后将前段所有的训练题中出现错误的试题重做一遍，并将做错的试题所涉及的知识内容对照课本重新温习一遍，如果还有不明白的地方可以请老师指导。训练中档强化主干。纵观近几年高考试题，无论教材怎么改，考试形式及题型如何变，但始终强调的是主干知识的考查。复习时要着力夯实基础，主攻中档和高考中的重要考点，可回避高难度的题，做到基础知识烂熟于心，基本技能反复训练。如化学复习中，要突出重点，重视化学主干知识复习，以点带面，可用“图表图例法”把更多内容串起来，通过知识内在联系，进行归纳、梳理，构建完整的知识体系，让学生有序存储、记忆，力求达到知识的内化。
二、快节奏、多循环、常抽空回头看看
我们的学习与记忆过程，是一个条件反射建立的过程，条件反射就需要强化。多次反复去用，就像马戏团里的动物，必须经常表演并给予奖赏，强化记忆，要不然就会忘记。学习也是一样，我们要做到小知识小循环，大知识大循环，落实好周考、周练，要坚持与遗忘作斗争，使知识得到螺旋式提升。
高考状元最佳英语学习方法
一、多接触不同体裁、题材
高考英语对阅读的要求是“要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题”。练习时要有意识的选取这方面的材料进行训练。
二、制订学习计划
学习计划以“周”为单位制定最有效，这样不会因为计划时间过长让自己厌烦，也容易调整自己的学习状态。每天只需花费10—20分钟左右的时间进行阅读训练即可，因此不难做到。可一星期只做6天计划，把星期天空出来，劳逸结合。
三、阶梯式训练
把训练分成几个阶段，比如：精讲精练、能力提升等，难度、训练量一点点的增加，每个阶段制定一个小的目标，由易至难、循序渐进，才能科学地提高成绩。
四、不止于解题
阅读能力的提升是一个知识积累的过程，而阅读中的两个重要支点——词汇量和长难句理解，必须要要靠平时的积累。可对书中总结的词汇、短语进行识记，也可以自己对每篇文章里面的重要词汇、短语、句型进行总结、归纳。
五、及时进行自我评估、总结
养成自我分析总结的习惯，可以随时了解自己的能力水平，避免犯重复性的错误。
