期末考试就要来临了，那么二年级的孩子应该怎样应付语文考试呢?毕竟孩子还小，还需要教师准备好资料进行复习，建议教师还是准备些复习题巩固孩子的知识。下面是由小编整理的，一起来看看吧。
第一部分
一、把句子补充完整
1.看到同学们进步了，老师感到________________。
2.跳完绳回来，小刚觉得________!
3.星期天，我和爸爸去超市买了________、________、________。
4.这只乌鸦真________!
5.星期天________________。
6.我们学校________________。
7.________________真热闹呀。
8.________ 一起去________________。
9. ________像________________。
10. ________真是太有意思啦。
11.他为什么________________?
12.________ 变得________________。
13.我和小明________________。
14.________________是你的吗?
15. ________________真美啊!
二、排列句子
1. 我们先到动物园去看动物。
一直到下午，我们才高高兴兴地回家去。
秋天到了，老师带我们到公园去游玩。
最后，我们在草地上休息，吃午饭。
接着，我们大儿童乐园玩。
2. 夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。
我们院子里有一棵很大的苹果树。
秋天，苹果熟了，颜色红红的看着我笑。
我和妈妈一起高兴摘苹果。
春天，它醒来了，长出了绿叶，开出了小花。
3. 就把虾画了下来。
齐白石爷爷小时候是放牛娃。
他看到虾子在水里游来游去，觉得很有趣。
一天，他放牛回来了。 到水池边去洗手。
4. 从此，小冬放学后再也不贪玩了。
妈妈对他说：“要做好功课再玩”
小冬一放学回家，就要出去玩。
小冬立刻做起功课来。
5. 一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
开始，海的远处是一片云雾。
老师带着同学们在海边等候日出。
同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
接着，东方越来越亮。海边的云慢慢地红了，太阳露出了头。
6. 多么糟糕，小山羊的心怦怦直跳。
小山羊走上了一座很高很高的独木桥。
小山羊想退回去，回头一瞧，后面又来了一只凶恶的金钱豹。
哎呀，迎面走来了一只大灰狼。
第二部分
三、给句子加标点。
1.他是你的爸爸吗
2.他多么喜欢语文课啊
3.乌鸦为什么会上狐狸的当呢
4.下雪啦 下雪啦
5.北京是闻名世界的古都 也是一座现代化的大都市
6.你在做什么 能同我一起玩吗
7.今天是端午节 为什么不吃粽子
8.小红的新书包真漂亮呀
9.我们都是好孩子
10.你会自己穿衣服吗
四、默写诗歌。
登鹳雀楼
________________，________________。
________________，________________。
第三部分
五、读短文，完成练习。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得五米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说的对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊!真合适。
1.短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
2.小猴做新衣服， 请教________，再请教________，最后请教________。
3.小猴能穿上合适的新衣是听了________话。小猴在短文中说的一句话是________
B. 青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!
1.这段话共有________句，第________句是写青蛙大肚皮的。
2.这段话是写青蛙外形的。先写________，再写________，然后写________，最后写________。
3. ________是“田间勇士”。
C. 秋天到了，野外的景色很美。
在我们村外有一 枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好
看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一火，把天空都映红了。
在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的。.....闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1.在文中括号里填上合适的量词，用“--”画出描写葡萄颜色的词。
2.短文写________的景色很美，写了________和________两个地方。写果林时，写了________、________、________三种水果。我们知道秋天的水果还有________。写秋天的枫叶时，把枫叶比做________;把柿子比做________;把苹果比做________。
3.写出两个关于秋天的四个字的词语：________________ ________________
