初一是从小学过渡到中学的重要时期，要想顺利通过这个过渡期，多做初一数学试卷必不可少。下面请欣赏编辑为你带来的初一数学有理数的加减法试题，希望你能够喜欢!
一、选择题共26小题
1.计算﹣3+﹣9的结果等于
A.12 B.﹣12 C.6 D.﹣6
【考点】有理数的加法.
【分析】根据有理数的加法法则，先确定出结果的符号，再把绝对值相加即可.
【解答】解：﹣3+﹣9=﹣12;
故选B.
【点评】本题考查了有理数的加法，用到的知识点是有理数的加法法则，比较简单，属于基础题.
2.计算：﹣2+1的结果是
A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3
【考点】有理数的加法.
【分析】符号不相同的异号加减，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，所以﹣2+1=﹣1.
【解答】解：﹣2+1=﹣1.
故选B.
【点评】此题主要考查了有理数的加法法则：符号不相同的异号加减，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
3.﹣2+3的值是
A.﹣5 B.5 C.﹣1 D.1
【考点】有理数的加法.
【分析】根据有理数的加法法则：绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，进行计算即可.
【解答】解：﹣2+3=1，
故选：D.
【点评】此题主要考查了有理数的加法，关键是掌握有理数的加法法则.
4.计算+2+﹣3所得的结果是
A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5
【考点】有理数的加法.
【分析】运用有理数的加法法则直接计算.
【解答】解：原式=﹣3﹣2=﹣1.故选B.
【点评】解此题关键是记住加法法则进行计算.
5.气温由﹣1℃上升2℃后是
A.﹣1℃ B.1℃ C.2℃ D.3℃
【考点】有理数的加法.
【分析】根据上升2℃即是比原来的温度高了2℃，就是把原来的温度加上2℃即可.
【解答】解：∵气温由﹣1℃上升2℃，
∴﹣1℃+2℃=1℃.
故选B.
【点评】此题考查了有理数的加法，要先判断正负号的意义：上升为正，下降为负，再根据有理数加法运算法则进行计算.
6.计算﹣2+3的结果是
A.﹣5 B.1 C.﹣1 D.5
【考点】有理数的加法.
【专题】计算题.
【分析】原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果.
【解答】解：﹣2+3=1.
故选B.
【点评】此题考查了有理数的加法法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键.
7.计算：5+﹣2=
A.3 B.﹣3 C.7 D.﹣7
【考点】有理数的加法.
【分析】根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解：5+﹣2=+5﹣2=3.
故选A.
【点评】本题考查了有理数的加法，是基础题，熟记运算法则是解题的关键.
8.计算﹣|﹣3|+1结果正确的是
A.4 B.2 C.﹣2 D.﹣4
【考点】有理数的加法;绝对值.
【分析】首先应根据负数的绝对值是它的相反数，求得|﹣3|=3，再根据有理数的加法法则进行计算即可.
【解答】解：﹣|﹣3|+1=﹣3+1=﹣2.
故选C.
【点评】此题考查了有理数的加法，用到的知识点是有理数的加法法则、绝对值，理解绝对值的意义，熟悉有理数的加减法法则是解题的关键.
9.下面的数中，与﹣2的和为0的是
A.2 B.﹣2 C. D.
【考点】有理数的加法.
【分析】设这个数为x，根据题意可得方程x+﹣2=0，再解方程即可.
【解答】解：设这个数为x，由题意得：
x+﹣2=0，
x﹣2=0，
x=2，
故选：A.
【点评】此题主要考查了有理数的加法，解答本题的关键是理解题意，根据题意列出方程.
10.比﹣1大1的数是
A.2 B.1 C.0 D.﹣2
【考点】有理数的加法.
【分析】根据有理数的加法，可得答案.
【解答】解：﹣1+1=0，
故比﹣1大1的数是0，
故选：C.
【点评】本题考查了有理数的加法，互为相反数的和为0.
11.计算﹣2+﹣3的结果是
A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5
【考点】有理数的加法.
【专题】计算题.
【分析】原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果.
【解答】解：原式=﹣2+3=﹣5.
故选：A.
【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键.
12.﹣3+﹣5的结果是
A.﹣2 B.﹣8 C.8 D.2
【考点】有理数的加法.
【分析】根据同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加，可得答案.
【解答】解：原式=﹣3+5
=﹣8.
故选：B.
【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值得运算.
13.计算：﹣2+3=
A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5
【考点】有理数的加法.
【专题】计算题.
【分析】根据异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值，可得答案.
【解答】解：﹣2+3=+3﹣2=1.
故选：A.
【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值得运算.
14.计算：﹣3+4的结果是
A.﹣7 B.﹣1 C.1 D.7
【考点】有理数的加法.
【分析】根据异号两数相加，取绝对值较大的数的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值，可得答案.
【解答】解：原式=+4﹣3=1.
故选：C.
【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值的运算.
15.计算﹣2+3的结果是
A.1 B.﹣1 C.﹣5 D.﹣6
【考点】有理数的加法.
【专题】计算题.
【分析】根据异号两数相加的法则进行计算即可.
【解答】解：因为﹣2，3异号，且|﹣2|<|3|，所以﹣2+3=1.
故选：A.
【点评】本题主要考查了异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
16.若﹣﹣2=3，则括号内的数是
A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5
【考点】有理数的加法.
【专题】计算题.
【分析】根据题意列出算式，计算即可得到结果.
【解答】解：根据题意得：3+﹣2=1，
则1﹣﹣2=3，
故选：B.
【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键.
