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为推进教育系统诚信体系建设，提高教育系统文明程度，市实验高中积极拓展诚信教育渠道，丰富诚信教育内容，在全校开展了多种形式的诚信教育活动。
一是开展校园诚信文化建设。利用宣传栏、板报、校广播、校信通等形式，宣传诚信内容、要求和意义，努力构建富有特色的校园诚信文化。
二是要为了把诚信做为日常行为规范，诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身，把自己塑造成诚信学生，将学校打造成诚信校园。为此，向广大同学发出诚信倡议书
三是开展系列诚信教育活动。以学校、班级为单位开展形式多样的诚信教育活动，如制定班级《诚信公约》，组织“诚信校园”主题班会、“诚信故事会”、“诚信考试”等。
四是开展“我诚信、我美丽”主题征文比赛，选出一、二、三等奖。
五是开展“找一条诚信小格言”活动。各校发动每个年级、每个学生，在活动周内每人找一条诚信小格言，并把它写在小卡片上，放在文具盒内，以警示自己做“诚信之人”。如：“友谊和金钱是珍贵的，但只有诚信才是永恒的”、“一个人走路，要一脚踏诚，一脚踏信，才能走稳”等。
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为推进教育系统诚信体系建设，提高教育系统文明程度，河南省安阳殷都区积极拓展诚信教育渠道，丰富诚信教育内容，在全区中小学开展了多种形式的诚信教育活动。
一是开展校园诚信文化建设。利用宣传栏、板报、校广播、校报、校刊、校信通等形式，宣传诚信内容、要求和意义，努力构建富有特色的校园诚信文化。
二是开展校园诚信创评活动。制定校园诚信创评活动工作方案，以“建诚信校园，当诚信师生”为主题，大力开展“诚信班队”、“诚信师生”、“诚信少年”、“诚信家长”评选活动，选树典型，营造浓厚的校园诚信氛围。
三是开展系列诚信教育活动。以学校、班级为单位开展形式多样的诚信教育活动，如制定班级《诚信公约》，组织“诚信校园”主题班会、“诚信故事会”、“诚信格言大汇展”、“诚信考试”等。
活动一，开展“爱我中华——诚信篇”普通话演讲大赛活动。小选手们通过讲述身边的故事或自己的感悟，反映了生活当中文明诚信。经过学校初赛、区级复赛，共评出一等奖六个，二等奖十二个，优秀组织奖三个。
活动二，开展“我诚信、我美丽”主题中队会，全区共选出15节优秀中队会。
活动三，开展“找一条诚信小格言”活动。各校发动每个年级、每个学生，在活动周内每人找一条诚信小格言，并把它写在小卡片上，放在文具盒内，以警示自己做“诚信之人”。全区共评选出60条精彩格言，如：“友谊和金钱是珍贵的，但只有诚信才是永恒的”、“一个人走路，要一脚踏诚，一脚踏信，才能走稳”等。
活动四，开展“开一次诚信故事会”活动。要求各校以班单位，利用班会时间，组织学生开一次诚信故事会，使学生在寻找、讲述故事中受到诚信教育。
通过诚信教育系列活动的开展，引导教育学生从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，培养学生诚实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德，促进良好班风、学风和校风的形成。
