教研室师资队伍建设及教学条件
（一）专业教师师资建设：
1、教师数量
根据建筑类教学质量国家标准，设计规划课程生师比不高于15:1，毕业设计生师比不高于10:1。同时相关专业课程如建筑设计、城乡规划、美术类、工程技术教师数量需满足教学。
目前风景园林专业计划招满四届，每届4个班，计划需专业教师16人。现有风景园林专任教师6人，专任教师数量远未满足本专业教学需求，专任教师至少还需要10人。相关专业教师至少需要4人（其中美术专业教师2人，建筑专业教师1人，工程专业教师1人）。
2、教师结构
根据建筑类教学质量国家标准，专任教师中具有硕士、博士学位比例不低于50%，在编的主讲教师中90%以上具有讲师及以上专业技术职务或者具有硕士、博士学位，并通过岗前培训。专任教师中具有高级职称的比例不得低于30%。兼职教师人数不得超过本院系专职教师人数的20%。兼职教师的专业授课学时不得超过20%。需配备相应数量的教学管理人员。
现风景园林专业师资结构除高级职称的比例外基本满足上述条件。
（二）专业基础设施建设：
根据建筑类教学质量国家标准，风景园林专业所需基础设施有：（1）专业教室。按班级配备专用固定的设计教室，每位学生配备专用的设计桌椅，教室中有各小组讨论空间，满足至少一个年级同时评图的室内空间；（2）模型制作室，满足安全加工模型材料的要求，并配备基本模型材料加工的器械；（3）生产实习基地，满足植物栽植用地要求，配备植物种植相关材料及工具。
综上，根据建筑教学质量国家标准，目前，风景园林专业教室基本满足要求，另需配备模型制作室和植物生产实习基地。
