好作文源于生活,生活化的作文让学生有话好说 今年上海中考作文题目“心里美滋滋的”,沿袭了去年中考作文题“悄悄地提醒”命题思路和风格。那就是生活化、口语化风格,不同学段、不同层次表达能力的学生都可以写、都有话写。标题似乎是耳熟能详的口头用语,生活中的点滴都可能让我们在不经意间心里美滋滋的。哪怕是心灵闪过的微光,你捕捉到,并且具体真切地将其描写、叙述下来,都是很好的文章。应该说可以写的点很多很多。在面对这样作文题目的时候,往往会给我们的阅卷老师带来困扰,也往往会让优秀的学生难以获得“优秀”的分数。阅卷老师在极其有限的时间内怎样给一个比较合理的分数呢?看内容是一件完整的事情还是三个完整的片段吗?小学生写的、初中低年级写的、初三毕业生写的,区分的标准在哪里呢?面对这样的作文题目,怎样的考评要求才适切初三毕业生作文的区分度呢?按照上海以往践行的三个模块标准:立意与选材、语言、结构来看,今年应该继续执行这个标准。语文之所以被人们不重视,是因为有的同学语文能力强,考试分数却不一定高,有的同学几个月不上课,分数也不一定低,那么这种现象的原因在哪里?除了命题者命制题目的科学性以外,就是评分标准以及阅卷老师对评分标准的把握和执行程度。因此,无论是中考还是高考对作文的阅卷老师都是很大的考验和挑战。对于初三毕业生来说,写真情实感的文章乃是初中作文教学的重要目标之一,源于生活,提炼生活,才