人教版五年级上册数学第五单元同步试卷三套

人教版五年级上册数学第五单元同步试卷三套

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亲爱的同学,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!小编准备了以下内容,供大家参考。

篇一

一、对的打“√”,错的打“×” 。

1、a+6可以写作6a。()

2、a与b的积乘4是4ab。()

3、9×9可以写作99。 ()

二、写出每个算式所表示的意义。

1、每支铅笔a元,每支钢笔b元,两种笔各买6支。

(1)b-a表示 :()。

(2)(b-a)×6表示 :()。

(3)6a+ 6b表示:() 。

2、张师傅和刘师傅共同加工2400个零件,张师傅每天加工a个,刘师傅每天加工b个。

(1) 4a表示:( )。

(2)a+b表示:( )。

(3)5(a+b)表示:( )。

(4)2400÷(a+b)表示:( )。

三、小神算天地。

1、口算。

8.5÷0.05=答案 0.55÷55=答案 4.4÷0.11=答案 9.64+0.36=答案 0.64÷1.6=答案 2.8×0.02=答案

2、当a=4,b=6.2,y=1.5时,求下列各式的值。

(1)50y+a

(2)ab÷0.04

四、生活真体验。

水果批发城运来a车苹果,每车装180箱,b天卖完。

1、用含有字母的式子表示共运来苹果多少箱;并求当a=5时,运来苹果多少箱。

2、用含有字母的式子表示平均每天卖出多少箱;利用这个式子求当a=4,b=9时,平均每天卖出多少箱。

篇二

一、我会填。

1、一天早晨的温度是x度,中午比早晨高6度,中午的温度是( )度。

2、比a的3倍少5的数是( )。

3、( )叫做方程,例如( )。

4、等式的两边加上或减去同一个数,左右两边仍然( );等式的两边乘同一个数,或者除以同一个( )的数,左右两边仍然( );等式的两边加上相同的式子,( )。

5、方程6x=7.2的解是( );X÷6=2.4的解是( )。

6、有三个连续的自然数,第一个是b,第二个是( ) ,第三个是( )。

7、当x=( )时,x÷2.9的值为0;当y=( )时,2y+2的值为10。

8、用方程解决实际问题时,要先找出( ),用( )表示;分析实际问题中的数量关系,找出( ),列出( );解方程并( )作答。

二、我会判断(对的在画“√”,错的画“×”)。

1、x=9是方程。 ( )

2、方程的解和解方程是一回事。 ( )

3、方程都是等式,但等式不一定是方程。 ( )

4、8x+5=28,等式的两边都加上y,左右两边仍然相等。 ( )

5、 x=6是方程3x-6=12的解。 ( )

6、a2>2a ( )

三、我会选(把正确答案的字母填在括号里)。

1、下面的式子中,( )是方程。

A. 7+5x B. 7.2+8.3=15.5 C. X+2=7

2、下列说法正确的是( )

A. 解方程时可以不写解 B. 等式就是方程 C. 方程也是等式 D. 方程的解是解方程的过程

3、a与它相邻的两个整数的和是( )。

A. 3a B. 2a+1 C. 2a-1 D. 3a+2

4、x与y的和的6倍,可用式子( )表示。

A. x+6y B. 6x+y C. 6(x+y)

5、方程3x÷12=1中未知数x的解是( )。

A. 0.25 B. 4 C. 12

四、我会算。

1、解方程。

x+13=35 5x=35 18-x=10 12÷x=8 9(x+3)=29.7 6.5x-2.5x=30

2、脱式计算。(能用简便方法的用简便方法进行计算)

12.5×(0.7×0.8) 70.8-0.8×0.5 4.12-1.78-1.22 4.2÷0.7÷6

五、列式计算。

1、 5.6与1.2的积比一个数少2.8。求这个数?

2、一个数的2倍加上这个数的5倍等于14.7,求这个数?

3、一个数的5倍与2乘8的积的差是6,求这个数?

篇三

一、填空题。

1、长方形面积公式是( ),梯形面积公式是( ),三角形面积公式是( ),平行四边形面积公式是( )。

2、一个三角形的底是8分米,高是12分米,它的面积是( )平方分米;与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。

3、一个平行四边形的底是7厘米,高是8厘米,面积是( )平方厘米;与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。

4、5平方米=( )平方分米

2000平方厘米=( )平方分米

5、三角形的面积是40平方米,高是4米,它的底是( )米。

6、在长是10厘米、宽是7厘米的长方形彩纸上剪一个的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。

7.如果一个梯形的上底是a,下底是上底的3倍,高是上底的2倍,这个梯形的面积用字母表示是( )。

二、判断题。(对的打√,错的打×)

1、边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。 ( )

2、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )

3、两块菜地的周长相等,它们的面积也一定相等。 ( )

4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( )

5、两个三角形的面积相等,那么它们的底和高也一定相等。 ( )

三、选择题。

1、平行四边形有( )条高,三角形有( )高。

A.1 B.2 C. 3 D.无数

2、把平行四边形转化成长方形,转化后的图形与原来的相比,它的( )。

A.面积和周长都没变 B.面积变了,周长没变。 C.周长变了,面积没变 D. 无法确定

3、用两个完全相同的梯形,不可能拼出的图形是( )。

A.长方形 B.三角形 C.平行四边形

4、已知一个三角形的面积是60平方厘米,高是15厘米,求底的算式是( )。

A. 60+15 B. 60÷15 C. 60÷15÷2 D. 60×2÷15

四、解决问题。

1、一个平行四边形的停车场,底是44米,高是64米,平均每辆车占地16平方米。

2、一块三角形的菜地共收蔬菜1440千克,已知每平方米收12千克,三角形菜地的高是6米,底是多少米?

3、有一块梯形菜地,下底是70米,上底是90米,高是70米,在地中间有一个长27米,宽10米的长方形水池,这块菜地实际种菜的面积是多少平方米?

4、用篱笆围成一个正方形养鸡场,一边靠墙,篱笆长150米。这个养鸡场的面积是多少平方米?

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