一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料在六月二十二日检查。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置。
4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长。
三、活动时间：六月二十九日
四、活动过程：
一主持人致辞。
二园长致辞。
三家长代表发言。
四小朋友代表xx发言。
五教师代表xx讲话
六游戏和才艺表演
1、表演
1集体唱《毕业歌》
2儿歌联读表演由xx老师负责组织
3拍球表演由xx老师负责组织
4歌曲联唱表演由xx老师负责组织
5识字游戏由xx老师负责组织
6跳绳表演由xx老师负责组织
要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的`需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
