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初中生朋友们，大家通过最近的复习以及期末试题模拟，有没有发现一个有趣的现象：物理题中的文字叙述越长，反而越简单！反之，物理题中的文字叙述越短，结果却并往往不简单。
虽然说这个现象并不是绝对的，但是对照各地往年大部分期末测试题，多数都有这个特点，也就是说这类初中物理期末题甚至包括中考物理题，虽然看起来很吓人，呜哩哇啦一大堆文字，但是只要找到了已知条件、隐含条件和所求条件，反而变得比一些文字很短的题要简单的多。
也就是说，解决这类看似吓人的物理题的最关键的方法就是：排除一切文字干扰，提取有效信息和数据！此能力，其实正是那些出错的学生所欠缺的能力！
对于此类物理题，一般可以称为材料题，或者说信息题，往往把生活中的一种常用的物理元件或者常见的物理现象进行详细的描述，同时渗透各种中学物理问题，然后从中提取出可以考查多个知识点的疑问，从而达到锻炼并考查学生们的多种能力的目的。
了解了这些，那么我们以后再见到此类题，就无需提心吊胆了，要知道考生们都是在一起做题的，与其在慌里慌张的担忧中浏览阅读题，莫不如平心静气地认真研究一下这类题。或许，在你所认为的柳暗花明中，却会豁然开朗、发现又一村。
为了印证这个有趣的物理试题现象，也为了更好的迎接期末复习，取得一个更好的物理成绩，我们今天研究两道此类物理题，就以往年的初三物理期末题为例。
第一道初三物理期末题如下图所示：
本题的物理文字真是太长了，再加上甲乙丙三个图，几乎占据了试卷的一页纸，看起来似乎很唬人啊，我们就来看一下这道题到底是个“纸老虎”还是个“真老虎”。
本题，对于解题有效的信息有哪些呢？通过三个所要求的问题，我们可以在两三次阅读审题之后，提取出来有效信息如下：1.发令前，开关都闭合，绿灯亮。2.发令后，开关S2断开。3.电流大于30mA时，红灯亮，表示有人抢跑。4.电源电压为6V。5.图乙的物理意义为压力越大，R的阻值越小。从图中可以根据压力读出对应的阻值。
只要能提取出以上有效信息，我们就可以进行后面三个问题的解答了。具体解答过程如下图所示。
从下面的解答可以看出来，每一问的解答都非常的简单，如果拆解到平时的习题中，那都是最简单的套公式了。可是，本题的得分率并不高，尤其是第三问，出错非常多。没有理解题意、没能提取出有效信息是出错的主要原因。
类似的，我们再来看另外一道信息题如下图所示：
这道题的文字叙述也比常规题长，再加上很少见的电路图，让一些同学先入为主的产生了畏难情绪，从而影响了做题。
本题的有效信息为：电源电压为4.5V，定值电阻为R1=5Ω，滑动变阻器的最大阻值，光敏电阻的规律，当R1两端电压为0.5V时，光照度达到设定值E0！最后这个条件非常重要，能直接影响到第三问解答。
本题具体解答过程如下：
通过以上两道初中物理题，我其实想告诉初中生朋友们的是，遇到任何题，哪怕看起来非常难，阅读起来也比较困难的题，请不要放弃，更不要先入为主的丧失信心，要做到见怪不怪，只要我们认真审题，仔细全面提取有效信息，其怪自败。
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