2020年，我个人及校党支部，以党的“十九大”精神为指导，深入开展各项学习实践活动，结合“两学一做”、反腐倡廉、学习十九大报告等学习教育活动，团结带领全体党员、全体教职员工，努力夯实党建工作基础，以党建工作为龙头带动学校各项工作的开展，较好地完成了教职工学习、党员管理和支部建设工作。现将工作情况总结如下：
一、加强理论学习，强化制度建设，履行党建工作第一责任
本学期以来，学校党支部仍然把学习作为党员队伍建设和师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和反腐倡廉建设为重点，提高全体教师的思想道德素养。组织党员扎实开展“三会一课一党日”活动，重点以“微党课”的形式夯实理论知识学习，先后学习了《时代之问——答卷》、《为了共产党人的使命》、《贯彻党的十九大精神，做新时代合格人民教师》等党课内容。中心组成员开展主题讲座，；我带头讲党课，支委委员参与文件传达，党章学习等工作。及时跟进学习上级下发的关于“两学一做”、师德、反腐倡廉、纪检监察、十九大等相关文件。二是集中学习收看纪检监察纪录片，夯实师德师风建设基础。充分利用支部微信群学*********台，定期发布党内最新法规、文件，营造学习的氛围，不断提高党员的理论知识素养。
二、强化作风建设，坚定理想信念
按照党要管党、从严治党的要求，采取有效措施加强支部党员作风建设。作为支部书记，我首先严格要求自己，一切按照党风党纪的要求去做。组织主要领导与分管领导，分管领导与各位教师签订师德师风承诺书，不违规参与补课承诺书，层层落实责任制，将工作落实到每个人，严防死守，保证师德违规为“零”，在节日、假期来临之际结合上级文件进行廉洁自律教育。
在支委会与中心组学习中，反复学习强化《党员领导干部双重组织生活制度实施细则》。培养党小组长的责任意识和角色意识。充分发挥党小组长的学习带头和引领作用，增强党员队伍的整体素质。
三、开展志愿服务，共建和谐家园
积极鼓励和支持党员参加志愿服务和文体活动，关心关爱党员干部，营造和谐工作环境。
支部全体党员走进社区，开展电子设备、心理咨询、政策宣传等工作，获得社区干部和居民的高度评价。组织参加各类健康有益的文体活动，组织党员参加了学习十九大演讲比赛等活动，融洽了党群关系。
半年来，工作虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求相比还有一些差距，主要有以下几个方面的不足：
对党的路线方针政策学习不足、理论素养亟待加强。
本人在思想上重视不够，一定程度上存在重业务轻党建的情况，特别是当学习任务较重，学习内容深奥时候，畏难情绪严重，避重就轻思想尤为突出。
个人对关心关爱党员不够，主动服务意识不强，组织党员开展活动不多，活动的入脑入心、卓有成效不足；对如何激发党员活力、充分发挥党员工作积极性方面还缺少有效的办法和具体举措。
