学生毕业典礼主持词三篇

要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是小编主持词频道整理的《学生毕业典礼主持词三篇》，欢迎大家前来了解。

（篇一）学生毕业典礼主持词三篇

b：亲爱的老师

师：亲爱的小朋友们

合：大家好!

a：六月是一曲欢快的舞，

b:六月是一支七彩的歌，

师：六月是一首别离的诗!

a：今天是一个难忘的日子——因为我们长大了，即将要成为一名小学生了，我们心中倍感自豪!

b：今天是一个难忘的日子，想到要告别幼儿园了，我们感到非常难过。

a：忘不了幼儿园的愉快、欢笑，忘不了老师们的亲切教导。

b：四年来老师是我们生活上的慈母，游戏中的玩伴，学习上的引路人，离别之际，让我们对尊敬的老师说一声合：“亲爱的老师，您辛苦了!”

师：离别的钟声即将响起，四年的幼儿园生活就要结束了，老师们已经深深地感受到了那份将与孩子们分别的“黯然离情”，离别之际，我们的园长妈妈也有着许多心里话要嘱咐小朋友，让我们用热烈的掌声有请陈园长。

（篇二）学生毕业典礼主持词三篇

亲爱的小朋友们、尊敬的家长、老师们:

你们好!

在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们**幼儿园迎来了**届大班毕业典礼暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候,感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了很好的成绩,今天你们即将毕业了,在此,祝愿你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活,我们朝夕相伴,形影不离,建立了深厚的师生情谊。

孩子们,你们还记得吗?当你们刚入园时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事,一起探讨大自然的奥秘,大班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲。

今天站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。

（篇三）学生毕业典礼主持词三篇

主持人：1、2

1：历史从冥冥洪荒、茫茫大地走来

2：文明将秦砖汉瓦、唐风宋韵传扬

1：风雨的洗礼让万物茁壮生长

2：知识的润泽让我们变得更有力量

合：回首三年时光

1：兼爱楼中，我们书声琅琅

2：墨子像前，我们放飞理想

1：课堂上，我们曾自信地畅谈，也曾苦思冥想

2：考场上，我们下笔如有神，文采飞扬

1：校园小路上，有你郁闷时留下的青春脚印；有你成功时的身姿徜徉

2：运动场上，有你飒爽的英姿，彰显着你的英勇和坚强

1：在这片小小的土地上，留下过我们的欢笑，留下过我们的泪水

2：在这片小小的土地上，写下了我们成长的绚丽华章

1：如今，我们毕业了

2：毕业，这是一个曾经的盼望、新的起航

1：毕业了，放不下的是上铺的兄弟

2：毕业了，忘不掉的是同桌的脸庞

1：若干年后，让我们重温美好的记忆

2：若干年后，让我们重提这里的往事一件件一桩桩

1：希望我们每个人的心中都能滑过丝丝暖意

2：希望我们每个人的身上还留有墨中独特的气息

1：三年前，一样的梦想让我们来到这同一所学校

2：今天，不一样的追求让我们选择了不同的方向

合：在这个令人难忘的时刻，我们欢聚一堂

1：在这里，我们隆重举行墨子中学九年级毕业典礼

2：参加今天毕业典礼的有：墨子中学全体师生以及学生家长。

下面，请让我们用热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎及衷心的感谢！