期末考试来了，三年级的同学们复习好数学没，下面小编收集了一些关于，希望对你有帮助
三年级数学期末复习资料第六单元
一、认识面积
1、面积的含义：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
2、比较面积大小的方法：1观察法;2重叠法;3数方格。
无论采用哪种方法，在同一题中标准应统一。
二、面积单位
1、面积单位名称：为了准确测量或计算面积的大小，要用统一的面积单位;
常用面积单位有：平方米㎡、平方分米d㎡、平方厘米c㎡。
2、边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米;边长1分米的正方形，面积是1平方分米;边长1米的正方形，面积是1平方米。
3、面积单位之间的进率：
1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
1平方米=10000平方厘米
4、大单位换算小单位乘它们之间的进率
小单位换算大单位除以它们之间的进率
5、常见物体的面积：
手指甲的面积：1平方厘米 课桌的面积：50平方分米
黑板的面积：3平方米 教室的面积：50平方米
操场的面积：400平方米 数学书的面积：450平方厘米
三、长方形和正方形的面积公式
图 形长 方 形正 方 形
面 积长×宽=面积 边长×边长=面积
周 长长+宽×2=周长边长×4=周长
边面积÷长=宽
面积÷宽=长
周长÷2 — 长=宽
周长÷2 —宽=长周长÷4=边长
2、面积相等的长方形，周长不一定相等;周长相等的长方形，面积不一定相等。当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积最大。
3、当一个长方形的长扩大m倍，宽扩大n倍，面积则扩大m×n倍。
4、长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。
三年级数学期末复习资料第七单元
1、分数：把一些物体作为一个整体平均分成几份，表示其中的一份就是几分之一，表示其中的几份就是几分之几。
2、求一些物体的几分之几是多少：先求出这些物体的几分之一是多少，再乘取出的份数。即， 总个数÷分母×分子=取出的个数
3、同分母分数的加减法。分母不变，分子相加或相减。
4、分数比较大小：分子相同比分母，分母大的分数小;分母相同比分子，分子大的分数大。
三年级数学期末复习资料第八单元
一、小数的意义和读写
1、整数：以前学过的表示物体个数的1，2，3……是自然数，0也是自然数，它们都是整数。0是最小的自然数。0既是自然数也是整数。
2、小数的组成：小数分为整数部分、小数点和小数部分。小数中的圆点叫做小数点，小数点左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分。
3、小数的读法：小数的整数部分按整数的读法去读，整数部分是0的，就读作零;中间的小数点读作点;小数部分按从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数字，如果中间有0，也必须读出。
4、小数的写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写;然后在个位的右下角点上小数点;最后写小数部分，依次写出各个数位上的数字。
二、比较小数的大小
1、一位小数进行大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同，就看小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大。
2、单位不同的小数比较大小，应先化成相同的单位再进行比较。
3、只有具体两个数才能比较大小。单说自然数、小数、整数、分数不能比较大小。
4、小数和分数比较大小时，要么把小数化成分数，要么把分数化成小数，再进行大小比较。十分之几就等于零点几。小数不一定比整数小。
三、简单的小数加减法：
1、小数加法的计算方法:
1小数点对齐数位对齐;
2从低位算起，哪一位上相加满十就向前一位进1;
3算完的结果中对齐加数的小数点，点上小数点。
2、小数减法的计算方法：
1小数点对齐数位对齐;
2从低位减起，被减数哪一位上的数不够减，要向前一位借1当10;
3差的小数点要与被减数、减数的小数点对齐。
三年级数学期末复习资料第九单元
1、 掌握调查、收集数据的简单方法，会用表格的形式呈现整理数据的结果。
2、 对数据进行分类整理，分类的标准不同，得到的信息也不同。
3、 对数据进行简单分析，灵活运用不同方法给数据排序和分析。
