同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，是高考语文基础知识的考点之一，下面小编为大家分享的是的详细内容，希望对你有帮助!
1.下列词语中有两个错别字的一项是
A.喻义书写了草必竟照本宣科
B.妥贴平心而论证券扬长而去
C.喝彩共商国是陈规屯积居奇
D.防碍候门如海食言兵慌马乱
解析：A项，了—潦，必—毕;B项，贴—帖;C项，屯—囤;D项，防—妨，候—侯，慌—荒。
答案：A
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.世外桃源桃园结义和颜悦色察言观色
B.手屈一指首当其冲真知灼见远见卓识
C.欢呼雀跃声名鹊起心无旁鹜趋之若骛
D.山清水秀青山绿水振耳欲聋震聋发聩
解析：B项，手屈一指—首屈一指;C项，心无旁鹜—心无旁骛，趋之若骛—趋之若鹜;D项，振耳欲聋—震耳欲聋，震聋发聩—振聋发聩。
答案：A
3.下列词语中，没有错别字的一组是
A.风靡一时门可落雀痉挛部署
B.推心置腹 各行其是 对弈 九州
C.出奇制胜 一枕黄粱 松弛 朗颂
D.一如既往 真知灼见 锻练 蛰伏
解析：A项中“门可落雀”应为“门可罗雀”;C项中“朗颂”应为“朗诵”;D项中
“锻练”应为“锻炼”。
答案：B
4.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.苍穹观摩股份制出类拔粹
B.参与恪守倒计时扶老携幼
C.安详灼见霓虹灯精减机构
D.喝彩精典亲和力励精图治
解析：A项，“出类拔粹”中的“粹”应写作“萃”;C项，“精减机构”中的“减”应写作“简”;D项，“精典”中的“精”应写作“经”。
答案：B
5.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.福祉国粹委屈求全仰之弥高，钻之弥艰
B.编纂阑姗妍媸毕露我有佳宾，鼓瑟吹笙
C.筵席蹩进纨绔膏粱茕茕孑立，形影相吊
D.枯槁仓皇胼手胝足疱有肥肉，厩有肥马
解析：A项“屈”应为“曲”，“艰”应为“坚”;B项“姗”应为“珊”;D项“疱”应为“庖”。
答案：C
6.下列词语中，没有错别字的一组是
A.怠慢膨涨辨别杳无音信
B.眩耀 缅怀 糟粕 姹紫嫣红
C.作揖 帐簿 徇私 针贬时弊
D.倔强 通缉 挑衅 书声琅琅
解析：A项，涨—胀;B项，眩—炫;C项，帐—账，贬—砭。
答案：D
7.2010·石家庄调研下列词语中没有错别字的一组是
A.更叠发祥地以老卖老放之四海而皆准
B.蝉联 发牢骚 有案可稽 有过之而无不及
C.名分 付食店 行迹可疑 解铃还需系铃人
D.欠收 肇事者 藏垢纳污 男儿有泪不轻谈
解析：A项，叠—迭，以—倚;C项，付—副，行—形;D项，欠—歉，谈—弹。
答案：B
8.2010·哈师大附中模拟下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A.籍贯筹划家具百废待新
B.翔实 了望 暴燥 斐然成章
C.肖像 赢弱 修葺 一愁莫展
D.迁徙 戳穿 针砭 如愿以尝
解析：A项，新—兴;B项，燥—躁;C项，赢—羸，愁—筹;D项，尝—偿。
答案：C
9.2010·郑州模拟下列词语中没有错别字的一组是
A.坍塌瞋视绊脚石乐不可知
B.国粹阑珊结骨眼轻歌曼舞
C.祓除纨绔乐陶陶振聋发聩
D.博奕矛戟大杂烩悬梁刺股
解析：A项，知—支;B项，结—节;D项，奕—弈。
答案：C
10.2010·天津联考下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.倏忽炒鱿鱼若及若离飞扬跋扈
B.战栗打边鼓光怪陆离动辄得究
C.情愫调书袋桀骜不训销声匿迹
D.纰漏步后尘惘然若失惟妙惟肖
解析：A项，及—即; B项，究—咎;C项，调—掉，训—驯。
答案：D
11.2010·北京海淀区模拟下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.安详黄粱梦休养生息一塌糊涂
B.伎俩影碟机直言不讳明火执杖
C.脉膊节骨眼入不敷出出类拔萃
D.防范经纪人翻天复地舐犊情深
解析：B项，杖—仗;C项，膊—搏;D项，复—覆。
答案：A
12.下列句子中有错别字的一句是
A.寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。
B.与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。
C.科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。
D.“百姓有所呼，政府有所应。”3月5日上午，人民大会堂的阵阵掌声，生动地诠释了人民代表对温家宝政府工作报告的反应。
解析：C项中“急功进利”应写作“急功近利”。
答案：C
