幼儿普通话比赛故事稿素材

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人气:431 ℃/2022-02-12 04:20:39

故事更与儿童的道德生命成长紧紧地相联系、相融通,下面这些是小编为大家推荐的几篇。

1:蚂蚁与蝉

七月的森林,广袤无边,大树枝繁叶茂、高大挺拔。太阳火辣辣地烤着大地,动物们干渴难耐,都想喝上新鲜可口的水。在一棵梧桐树的树干上,蝉却高兴地唱着歌儿,用吸管美美地喝着梧桐树干里甘甜的泉水。

一群蚂蚁刚刚吃完饭,在森林里散步。没过一会儿,它们口渴了,想找点水喝。它们来到这棵梧桐树下,用贼溜溜的眼睛看着周围。它们发现了蝉。蝉正享受着甘泉,并未注意下面这些贼头贼脑的家伙。

这些蚂蚁见泉水的主人并没有看到它们,便放开胆子,大步爬上了梧桐树的树干上。终于来到泉水边了。领头的大蚂蚁拍拍蝉的肩膀,友好地说:“蝉大哥,这口井是你发掘出来的吗?”

“是的。”“那你愿意将这甘泉与我们分享吗?”

“当然愿意。”蝉说着,挪开了胖胖的身子。

领头的大蚂蚁奸笑着,对后面的蚂蚁使了个眼色。后面的蚂蚁一拥而上,美美地分享这唾手得到的水。傻乎乎的蝉这才反应过来,冲上去,想要赶走这帮强盗。蚂蚁们哪肯轻易丢下这又难找又可口的水?于是,在树干上,发生了一场“战争”。

“战争”的结果当然是蚂蚁胜出。可怜的蝉失败了,它被叮咬得浑身是包,翅膀被撕扯得破了几个洞。它只能舍弃掉自己辛辛苦苦筑出来的井,去别的地方找水喝了。

一晃五六个星期过去了,蝉从它的舞台上栽倒下来--它死了。它的尸体被太阳晒干,又被偷喝泉水的那群蚂蚁发现。它们欣喜若狂,为又找到一块又大又好的肉而高兴。它们撕着、咬着,渐渐地把蝉分成几块,然后一点一点运回家,塞进储藏室。它们边塞边想:这傻蝉,帮我们弄水喝,最后还成为我们的食物,它真可怜!

这事的见证者--梧桐树说:“肆无忌惮的蚂蚁,自己不去找水,却抢夺别人的劳动成果;蝉,本来是自己辛辛苦苦发掘出来的水井,却被强盗占去,自己也成了别人的牺牲品。唉!可怜的蝉!!”

2:小草和北风

今天我给大家带来一个故事,题目叫《小草和北风》。

天气冷了,北风吹到小草身上,小草变黄了。

小草对北风说:“大清早的,你别吹那么大风好不好?”

北风听了,对她说:“北风,北风,我就是吹风的呀,你以为我是让你暖和的吗?”

小草不高兴地说:“看看你,把我身上的绿色裙子都给吹黄了!”

北风却高兴地说道:“嘿嘿,我可不是好人,我是想把你变得不漂亮的,你能怎么招?”

小草不喜欢北风,北风也不喜欢小草。小草多想见他的好朋友红花呀,可红花都被北风给吓跑了,躲在屋里不敢出来。

北风还是乐呵呵地对他说:“你想你的朋友怎么办?我也不知道他们在哪里,你自己去找吧!”

小草说:“你说什么呀?我是不会走路的,你看看我有腿吗?你看看我有手吗?真是的,都怪你!把我的朋友都给吹跑了。”

“谁说的?你看那不是一棵没有叶子的树吗?”

小草不高兴地说道:“我喜欢我漂亮的那个的朋友,你看她离我多远呀!我都无法和她说话了,再说我声音那么小,我把嗓子喊破,她都听不见,她在那里睡大觉呢!”

北风说:“你有一个伙伴看在你眼里还不行吗?”还没等小草说话呢,北风又说:“时间不早了,我该回家了!”

小草眼泪一滴一滴地流下来,一边哭一边说:“可恶的北风,等他们来,到时我们一起来教训他!”

天气慢慢地热了,花儿、大树、鱼儿、青蛙都出来了,他们快活地说笑话,笑得大家肚子疼。

小草说:“我好想你们呀!你们今天终于来到我的面前。”

红花说:“我也很想你呀,小草。”

小草给红花讲起了以前北风和他吵架的事,红花听了,不相信小草说的话:“北风能吹到南边来吗?”

小草说:“我也不知道呀,大概是我在做梦?不可能!那时候我眼泪都掉下来了,还跟他说话呢,我记得清清楚楚的!”

红花这才相信小草说的话。

天慢慢地黑了,任何东西都看不见了。

红花说:“我好困呀。”

青蛙“呱呱呱”叫道:“我要回家了!”

大家都要睡觉了。小草在黑夜里慢慢地闭上眼睛睡着了,红花像小草一样也进入了梦乡……

3:铅笔和橡皮的故事

有一天,躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说:“我的功劳大,每次小主人写作业时都要用我,如果没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说:“我的功劳才大呢!每次小主人写错字时,都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净,使它洁白如新。”……就这样,他们争论了很久,突然,铅笔说:“那咱们比比,看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是,他们两个悄悄的藏了起来。

不一会儿,小主人从外边回来,正要写作业,突然发现铅笔不见了,他东找找,西找找,怎麽也找不着,急得哭了起来,嘴里还喊着:“我的铅笔在哪里,在哪里?”铅笔听见了小主人焦急地呼唤他的名字,赶快跑了出来,小主人看见它不哭了,对铅笔说:“你去哪里了,我怎麽也找不到你?快急死我了。”

铅笔听了小主人的话非常得意。心想:我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业,可是没写多久,他发现写错了字,刚要拿橡皮,却发现橡皮也不见了,他急忙去找,可怎麽也找不到,急的他又哭了起来,嘴里还喊着:“我的橡皮你在哪里,在哪里?”橡皮听见小主人焦急地呼唤它的名字,急忙的跑了出来。

小主人见了它才止住泪水,脸上露出灿烂的笑容。对橡皮说:“你去哪里了,我怎麽也找不到你,快急死我了?”橡皮听了也非常得意。

心想:我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说:“没有铅笔我不能写字,没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说:“虽然我可以在纸上写字,但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说:“我是能把错字涂掉,但我却不能把字写出来,而你却能写。”我们俩都有自己的长处和自己的短处。

通过这件事,铅笔和橡皮明白了一个道理:他们应该取长补短。小主人有了铅笔,可是写错了字,没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的,缺一不可。从此,铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。

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