时间匆匆,五年级下学期已经快要过完了,期末考试也将到来,要如何复习语文呢?下面是小编整理的人教版语文小学五年级下册期末复习题,供大家参阅,希望对你有帮助!
人教版语文五年级下册期末复习题1
一、读拼音,写汉字。
ɡù bǒ zhí lánɡ
佣 颠 子中
pà lián qín kuī
手可家幸
二、填字成词。
任劳任肝 相照 全 全意
冲 陷阵 身强力目 口呆
点头哈语 心长 美 美奂
三、给加点字选择正确的解释。
对:① 回答 ② 向着;朝着 ③ 对抗;敌对 ④ 对待
⑤ 正确;正常;相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较,看是否相符合
⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合;适合 ⑨ 成双的
1、不管怎么说,她对我真的很好。
2、小方,你见过这幅对联吗?
3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。
4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。
5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害!
6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。
7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。
8、战士们把枪口对准了敌人。
9、这次,刘大爷算是碰上对手了。
四、选词填空。
陈列 陈设 排列
1、展览室里 着同学们的作业,本本 得很整齐。
2、王老师家里的 极其简单。
盼望 期望 渴望 愿望 指望
3、实现四个现代化,是全国人民共同的 。
4、在旧社会,劳动人民的生活没有 。
5、去北海公园过队日,是我们 已久的一项活动。
6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的 。
7、我 自由,但也知道不能拿信仰去交换。
五、考考你的积累。
1、如今直上银河去, 。
2、 ;不积小流,无以成江海。
3、地满红花红满地
回文联
4、关公赴会 ——
5、徐庶进曹营 ——
6、梁山泊的军师 ——
六、按要求给句子变个样子。
1、大地好像都被潮声震得颤动起来。改成“把”字句
2、绿树环抱着村庄。扩句,至少扩两处
3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。缩句
4、明天下雪。
我们不去看电影了。用关联词把两个句子合成一句
七、阅读短文,完成练习。
野菊花
你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花
1、给文章第5自然段加上合适的标点。
2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。
败:A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除;清除
① 清热败火
顶:A、支撑 B、顶撞 C、相当,抵 D、顶替;代替
② 真顶得上清凉饮料
3、写出下面词语的近义词。
朴实 普通 依然
惦记 顽强 用途
4、填空。
野菊花生长在 ,它的花美得 ,美得 。野菊花的 很强,有 的功能,还能 , 。
5、写出第2、3自然段的段意。
第2自然段:
第3自然段:
八、作文。
题目:难题
提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇记叙文,要求语句通顺,详略得当。
人教版语文五年级下册期末复习题2
第一部分:基础知识积累与运用
一、选出带点字的正确读音画“ ——”线。
阻挠náo ráo 勉强qiǎnɡ qiánɡ 厌恶wù è
投奔bēn bèn 称心chèn chènɡ 倔强jué juè
二、看拼音写词语
xuàn rǎn yòu zhì dǎn qiè è hào fēnɡ kuánɡ
dù jì páo xiào wǔ rǔ pò zhàn chōng jǐng
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是 ,并按要求写词语 。
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
按要求写成语:AABB ABCC ABAC
写出带“马”字成语:
四、选择题
1、把下列中不属于四大名著选出来 。
A《史记》 B《三国演义》 C、《水浒传》 D、《西游记》
2、“小嘎子”是作家 的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著 。
A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《红楼梦》D《三国演义》
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的 。
A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾
5、严监生是我国古典讽刺小说 中的一个人物。
A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓
五、按要求,改写句子。
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?改成陈述句
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。合并成一句话。
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。缩句
4.河南省的人口是我国最多的省份。改病句
六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。
1.良药____________,忠言 ____________ 。
2.折花逢驿使,____________。
3 刘关张桃园三结义,_______________。
4.一叶渔船两小童, 。
5. ,吾将上下而求索。
七、经典诗文填空。
1、___________,志在千里;___________,壮心不已。
2、但愿人长久,___________。
3、___________,一枝红杏出墙来。 。
八、选词填空。
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
1、我们在日常生活中,对自己要有 ,做事要有 ,学习要有 ,与人交往要有 ,对有困难的人要去 ,向他们奉献自己的 。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
因为……所以…… 即使……也……
2、 全家数我最小, 受到奶奶的偏爱。
有时和姐姐吵嘴, 是我的过错,外婆 不责骂我。
现在奶奶 离开了我们, 我永远忘不了她。
九、连连看。语文主题学习部分。
水上城市 荷兰
花之国,水之国,风车之国 威尼斯
破釜沉舟 《史记》
史家之绝唱,无韵之离骚 巨鹿之战
第二部分:阅读积累与运用
十、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。
一语未了liǎo lē,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾zēnɡ cénɡ迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆 敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系xì jì谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同 :彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝 zhāocháo阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。
3、本片段的主要内容是:
。
4、请用“ _”画出描写王熙凤衣着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。
十一、阅读短文,回答问题。
秘 密
有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙ān世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄fěi bό的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫niè嚅rú着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯mǐn和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。
菲薄: A微薄指数量少、质量次 B瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是 。
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第 和第 自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
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5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?写几句连贯的话
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第三部分:习作
十二两题任选一题
1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求:① 情感真实,内容具体,语句通顺。② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目:我得到了_________________
要求:① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。