英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言了，学习掌握英语能力已成为一种必备技能。学习英语应该从孩子抓起，下面小编为大家分享的是的详细内容，希望对你有帮助!
随着社会经济的不断发展，英语几乎成为全世界各大商界社会界交流必备工具，不会说英语将会成为形式交流的一大障碍，如何让自己更好的学习英语，在少儿阶段，就备受家长的广大关注，为什么英语学习要从少儿开始呢?
在每个孩子生下来的时候就拥有了1亿多个细胞，每个脑细胞组成了2万个连接点，这些脑细胞能否形成连接主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能，而在单调、不丰富的环境中，大脑则逐步退化。接触第二语言，实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境，是开发大脑的最佳手段。据科学统计，3岁至7岁正处于孩子学习语言的黄金时期，孩子在这段时期接受能力也强。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学习，不但可以开发孩子的大脑学习潜力，而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据优势。英语作为一门特殊的语种，少儿英语在孩子们中考、高考乃至更高层次的学习如考研、出国中起着举足轻重的作用。
国门的开放、各种国人学英语传说的演绎、社会竞争的加剧在21世纪将英语学习催生到了一个前所未有的高度，可以说，我国正进入一个全民学习英语的时代，越来越多的家长也已经意识到应让孩子趁早做好准备。
但英语作为一门语言，尤其是少儿英语，其学习是需要一个环境的。平时是英语学习的佼佼者但在与老外交流时却张口结舌是环境使然。加上狼孩的故事让更多的中国父母意识到从小抓语言学习的重要性，于是乎，一大批娃娃也加入到了学英语的浪潮中来。
众所周知，一个孩子在英语环境中，可以自然掌握英语，少儿英语环境是英语思维建立的土壤和必要条件。英语环境包括两个方面，首先，接收的是英语信息;其次，英语信息量大，二者缺一不可。这就要求父母必须为儿童选择多样化的英语学习资料。而目前中国的少儿英语教育和学习存在很多失当的方面。
英语学习普遍失当的根源是目前中国社会仍然缺少英语语言环境，诱因是中国文化中由来以久通过考试选拔人才以及检验能力的传统。根源和诱因是不能颠倒的，对考试的倚重在各个学科中都存在，然而，惟独在英语学习中失当才有最充分的体现。语言具有极强的社会性，一种语言在被广泛学习的同时体现出的失当也反映了一些基本社会人文要素的动荡和再调整。
在信息高速发展的时代里，语言能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时尚。据调查报告显示，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中;据专家表示，再过五年时光，不懂英语将成为“文盲”，极易流为失业人口，因此学好外语乃现代人尤其是少年儿童的必修课程。
在早期要是能够让少儿学习到英语，打好英语的底子，这多以后少儿接触到更广泛英语的时候，就会容易的多，能对他以后的发展更容易些，家长应该重视对少儿英语的培训，不能让英语在少儿时代就荒废掉
